Psihologija i psihijatrija

Razvoj djeteta na 1 godinu

Razvoj djeteta na 1 godinu ne manje važno razdoblje od prve godine života mrvica. Jednogodišnje dijete, koje je postiglo određena dostignuća u razvoju i naučilo se kretati samostalno, vraća se na sljedeći korak razvoja, koji je obilježen provođenjem istraživanja i stvaranjem svih vrsta otkrića. Dakle, na ovoj prekretnici razvoja, glavna stvar za njega bit će upoznavanje s realnostima ogromnog vanjskog svijeta. Takvo upoznavanje će se dogoditi kroz različite eksperimente, proučavanje objekata, promatranja i treninga.

Za mrvice sve nove zvukove i vizualne slike u opisanom razdoblju postaju sve značajnije. Njegov govor ima više veze s emocionalnim manifestacijama i radije podsjeća na interjekcije. Dijete većinu vremena razgovara sa samim sobom, ali njegovi rođaci razumiju njegovo brbljanje i odgovarajuće radnje njegovih roditelja su njemu vrlo važne. Također dijete na roditeljske zahtjeve sa zadovoljstvom reagira odgovarajućim akcijama. Osim toga, jednogodišnja beba je naučila razlikovati kada se grdi i kad hvali. U ovoj fazi, Karapuz sve češće pronalazi samostalnost i nastoji insistirati na vlastitoj volji, a da nije dobio željeni i ne suočavajući se s vlastitim emocijama, može baciti gnjev, koji se sastoji od pada na pod, prodornog vikanja i udaranja.

Rani razvoj djeteta od 1 godine

Jednogodišnji kikiriki karakterizira aktivnost i mobilnost. On ne sjedi na jednom mjestu i na jednom mjestu. Uostalom, mrvica pokušava upoznati svijet na načine koji su mu dostupni dok poboljšava stečene fizičke vještine.

Rani razvoj djeteta od 1 godine karakterizira brzi tempo. Klinac već zna kako izvesti razne akcije s predmetima, može ih presaviti ili, obrnuto, raspršiti, može ih srušiti. Kikiriki je naučio penjati se nizak stepenicama ili drugim uzvisinama, baciti veliku svjetlosnu loptu i nespretno je uhvatiti. On već aktivno pokazuje zanimanje za sve vrste malih objekata. Zanimljivo je da otvori vrata, zategne kape i izvrši druge manipulacije pomoću prstiju. On također može obavljati jednostavne zadatke, kao što su: hraniti lutku, pronaći skriveni predmet, baciti loptu. U igrama beba ima tendenciju da imitira roditeljsko ponašanje. Osim toga, aktivan je razvoj djetetovog govora u jednoj godini. Dijete voli slušati kad roditelji čitaju dječje knjige ili pjevaju smiješne pjesme s njim.

Također, neoplazma ovog razdoblja postaje težnja za neovisnošću. U dobi od godinu dana, vrlo je važno podržati karapuz u njegovim težnjama, tako da neovisna i samodostatna osoba može rasti iz nestašne i šebutnog čizme. Roditelji bi trebali nastojati posvetiti maksimalnu pozornost djetetu: čitati mu knjige, igrati se i crtati s njim, drugim riječima, pokušati razviti potencijal svojstven svim vrstama.

Razvoj djeteta u jednoj godini uključuje, prije svega, razvoj njegovog govora i obogaćivanje vokabulara, koordinaciju pokreta, razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku. Aktivni razvoj djetetovog govora u dobi od jedne godine odvija se zahvaljujući vježbama usmjerenim na razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku. Sve vrste prst igre, velike zagonetke, igračke liners i drugi se koriste za razvoj motoričkih sposobnosti.

Značajke razvoja djeteta od 1 godine uključuju sljedeće:

- nema problema da se digne na donje udove;

- bez pomoći roditelja da hodaju;

- uz potporu roditelja pokrenite olovke;

- kopiranje odraslih, reproduciranje nekih jednostavnih radnji i zabava s njim;
bez pomoći treće strane da pije šalicu;

- izgovara pojedine elementarne riječi;

- razumjeti zahtjeve odraslih;

- naziva roditelja i drugih članova obitelji, često ih iskrivljujući;
pitaj za lonac.

Jednogodišnji kikiriki nastoji naučiti nove zvukove i proučavati različite predmete, pa je sretan što s kašikom obara čašu ili tanjur, eksperimentirajući vlastitim glasom i igračkama. Voli miješati nešto s žlicom, crtati slike hranom, okretati staklenke, kutije i druge posude, izlijevati ih ili spavati tamo, povući igračku za uže. Općenito, sve akcije djeteta usmjerene su na učenje kako koristiti objekte u skladu s njihovom svrhom.

Nakon postizanja najmanje jedne godine starosti, povećanje težine i povećanje visine usporavaju. Uostalom, beba se počinje više kretati, zbog čega je gotovo sva energija usmjerena na osiguranje vitalnosti motora.

Dijete ima 1 godinu i 2 mjeseca i razvija se kroz igru. U dobi od godinu dana, podsjeća istraživača na laboratorij - sve ima ukus i okus, proučava sve predmete na vidiku. Stoga je uobičajena pojava na pozornici koja traje godinu dana želja za plijenom da se sve izbaci iz otvorenog kabineta i pokuša shvatiti vrijednost odbačenih predmeta ili stvari. Ovo je za njega najbolja zabava!

Dijete od 1 godine i 3 mjeseca razvoja, kao i prije, ovisi o emocijama, kao io svijesti uključenoj u rad. U ovom trenutku, kikiriki počinje shvaćati što znači zajednička igraća igra, interes za vršnjake pokazuje.

Dijete je staro 1 godinu i 4 mjeseca, a njegov razvoj karakterizira aktivna manifestacija vlastitog karaktera. Ova faza razvoja smatra se najrazličitijom u razvoju djece: mrvica nastoji odabrati hranu koju voli, dok može isprobati nekoliko žlica i odmah odbaciti jela. U ovoj fazi, dijete je još promjenjivije od engleskog vremena. Stoga, roditelji bi trebali trenirati toleranciju, kao i pokušati pažljivo promatrati sklonosti mališana.

Razvoj djeteta za 1,5 godina podrazumijeva još veću neovisnost čizme. Dakle, sedamnaest mjeseci se smatra vremenom aktivnog razumijevanja svijeta. Klinac je već naučio koordinaciju pokreta, a time i moć i glavu, a sfere njegovog interesa doista su beskrajne. Butuze od jedne i pol godine star fizički je bio izrazito snažniji, a njegov izraz lica postao je značajniji. Zadatak roditelja u ovoj dobnoj fazi je da pomognu djeci da nauče i shvate okolnu stvarnost i prostor, dok je nužno pratiti poštivanje sigurnosti uz zadržavanje maksimalne neovisnosti.

Razvoj djeteta od 1, 6 godina je prijelaz iz hodanja u neizvjesnu vožnju, koja je najvažnija karakteristika motoričkog razvoja. Osim toga, jednako važan zadatak ove faze formiranja leži u razvoju aktivnog govora. Samo kroz komunikaciju s okolinom odraslih karapuz iz osamnaest mjeseci rađa takozvani "autonomni" govor. Pokušava govoriti pojednostavljenim jezikom. Svako dijete ima svoj jezik, razumljiv samo njegovom bliskom okruženju.

Dijete u dobi od 1 do 6 godina izjavljuje se kao ravnopravni sugovornik, računajući na komunikaciju s okruženjem odraslih. Autonomni govor je pozornica koja odvaja mrvice na ozbiljniju razinu komunikacijske interakcije. Malena u tom razdoblju jednostavno nadvlada radost aktivnog komuniciranja s okolinom, želje da sve shvati kroz vlastito iskustvo. Ovaj stupanj razvoja održava se pod sloganom "Ja sam!". Kikiriki pokušava ne izgubiti ni sekundu svog vremena. Uostalom, toliko je stvari još nepoznato! Uopće nije ravnodušno za dijete da mu odrasli pokazuju ono o čemu govore, što ga uče, i kako rade svakodnevne stvari.

Razvoj djeteta od 6 godina karakteriziraju visoka očekivanja djeteta od odraslog okoliša. Kao rezultat toga, roditelji bi trebali posvetiti više pozornosti svom djetetu kako bi izgradili osnovu za njegove buduće sposobnosti.

Razvoj djeteta u dobi od 1 do 7 godina karakterizira svijest o vlastitim sklonostima djeteta. Na primjer, voli igre s automobilima, a ne voli spavati tijekom dana. Osim toga, on iznenada počinje ne čuti kad mu roditelji kažu ne, ako se s time ne slaže.

Osobitost razvoja djeteta od 1, 7 godina podrazumijeva svijest o bebi kao osobi. On je već u stanju prepoznati svoj odraz u zrcalu, a također voli ponoviti i sudjelovati u svim kućanskim poslovima. Roditelji trebaju podržati mrvice u svim nastojanjima, a ne ga odbaciti.

Dijete od 1 godine i 8 mjeseci, razvoj fizičkog plana omogućuje mu da se lako popne uz stepenice ljestvice dok spust može uzrokovati poteškoće. Za dvadeset mjeseci, mrvica ne samo da hoda samouvjereno, već i nespretno trči okolo. Također, mrvica se može djelomično samostalno svući. Odraslim osobama savjetujemo da dopuste djeci da se skinu. Ako su ranije roditelji pokušali podučiti mrvicu loncu, tada će u ovoj fazi tražiti.

Razvoj djeteta 1.9 godina podrazumijeva sposobnost bacanja lopte u daljinu ili dolje, bacanje s dvije ruke. Dijete već može shvatiti malu priču o bližoj prošlosti, izvršiti niz radnji na zahtjev odrasle osobe. Rječnik se sastoji od oko 350 riječi. Karapuz je svjestan svog roda.

Dijete od 1 godine i 10 mjeseci razvoja omogućuje mu da učini oko 5 koraka na nožnim prstima bez potpore, da udari loptu golom tako da se kotrlja. Neka djeca već znaju kako se odbijaju s dvije noge na mjestu bez pada. Karapuz bi već trebao biti u stanju samostalno odijevati odjeću: rastezanje čarapa ili šešira. Količina i kvaliteta svakodnevnih vještina raste. Beba može kontrolirati fiziološke potrebe.

Općenito, razvoj djeteta od 1 do 3 godine osigurava podjelu na tri razdoblja. Od dvanaest do osamnaest mjeseci traje prvo razdoblje, što označava određeni dio neovisnosti mrvice i njezinih istraživačkih sklonosti. Od osamnaest do dvadeset četiri mjeseca traje drugo razdoblje u kojem čizme poboljšavaju svoje prethodno stečene vještine, određuju svoje mjesto u svijetu. Treće razdoblje je najaktivnija intelektualna formacija djeteta.

Razvoj djece od 1 do 2 godine

Jednogodišnje dijete je prilično znatiželjno, ponekad čak i znatiželjno, a karakterizira ga visoka kognitivna aktivnost. Dijete je pohađalo tečaj kako bi provodilo sve vrste eksperimenata s predmetima koji su pali u njegovo vidno polje. Također, ima veliko zanimanje za sve pokretne objekte i mehanizme. U ovoj dobnoj fazi, beba je već u mogućnosti kombinirati neke igračke s drugima, graditi kule od kocki, skupljati sliku razrezanu na nekoliko dijelova, usporediti slične objekte.

Razvoj djece u dobi od 1 do 2 godine kompliciran je nizom kriza povezanih s odrastanjem. Dijete u ovoj fazi razvoja počinje se osjećati kao pojedinac odvojen od majke i postati svjestan sebe, tražiti svoje "ja". Svako novo dječje postignuće je svojevrstan skok. Često, kod pojedinačne djece, takve mini-krize izazivaju tzv. Poremećaje u ponašanju. Na primjer, neka djeca postaju hirovita ili imaju poremećeni san.

Većina psihologa je uvjerena da je jedino razdoblje u kojemu je histerija dopuštena jedan-godišnji seljak. Uostalom, on nema dovoljno vokabulara da objasni svoje želje i ponašanje, kao i histeriju, njegov uobičajeni način ponašanja. On jednostavno ne zna kako. Prije samo nekoliko mjeseci, morao je samo cviliti, a roditelji su mu se odmah pribjegli, smirili ga, tješili, ispunili želje. I danas, iako je malo sazreo, još ne posjeduje drugi način privlačenja pozornosti. Roditelji moraju shvatiti da se panter neće moći nositi s histerijom, jednostavno se neće moći sam smiriti, pa biste trebali podići dijete u njegovim naručju i stisnuti ga do njega. A vikanje, šamaranje na papu, psovanje je pogrešno i štetno za daljnji razvoj djeteta.

Za dijete od 1 godine i 2 mjeseca, njegov razvoj se nastavlja kretati naprijed skokovima i granicama, zbog čega mrvica počinje uskraćivati ​​roditeljski autoritet, nastojeći time uspostaviti vlastitu neovisnost. Roditeljima se može činiti da četrnaestomjesečne bebe posebno bacaju sve oko sebe, ali to nije tako. Oni jednostavno savjesno proučavaju okoliš i upoznaju neistražene objekte. Koncentracija djeteta još nije sposobna.

Dijete od 1 godine i 3 mjeseca razvoja uključuje poboljšanje motornog čamca. Dječak može uzeti cijelu četku za olovku pa čak i skicirati, početi uživati ​​igrajući se pijeskom ili vodom, izvlači svoje prve škrabotine na papiru. Dijete u dobi od 1 godine i 3 mjeseca ostaje mirno, čučne, okreće se, drži šalicu s dvije ručke i praktično, bez prolijevanja, pije iz nje, pokušava jesti debelu kašu s tanjura žlicom.

Dijete je staro 1 godinu i 4 mjeseca, a njegov razvoj karakteriziraju sljedeće značajke: formiranje sposobnosti prisjećanja i reproduciranja radnji druge teme koja se dogodila ranije. Kao rezultat toga, priliku naučiti od bebe, na temelju onoga što je vidio.

Razvoj djeteta na 1, 5 godina je vrijeme aktivne spoznaje okoliša. Dakle, djeca jako trebaju stalnu prisutnost majke. Trebate više vremena za provesti s djetetom u ovoj fazi. Pojavila su se i poboljšanja u fizičkom razvoju: on hoda pouzdano i na različitim površinama, rjeđe pada, a kad padne, može se pravilno grupirati.

U dobi od osamnaest mjeseci vidljive su značajne pozitivne promjene u ponašanju djece. Može se primijetiti pojava selektivnosti i fokusiranja u djelovanju mrvica. Sada, želeći dotaknuti neistraženi predmet, u bezazlenosti koje beba nije sigurna, on će prvo pažljivo staviti prvi prst, a zatim cijeli dlan.

Dijete 1 godina i 8 mjeseci razvoja karakteriziraju sljedeće značajke: poboljšanje pamćenja i povećanje raspona vještina kućanstva. Djeca savršeno dobro znaju gdje leže njihove stvari. Od te dobi trebate podučiti svoje dijete da prikuplja igračke nakon utakmice.

Razvoj djeteta od 1,9 godina upućuje na njegovu emocionalnu ravnotežu tijekom dana. Karapuz postaje osjetljiv na različite intonacije, kada se rastavi sa svojom majkom, postaje dosadno, u nepoznatom okruženju postaje napeto, uvrijeđen je u odgovoru na kaznu, može sastaviti piramidu u pravilnom nizu, orijentirati se u oko četiri boje.

Dijete u dobi od 1 godine i 10 mjeseci uključuje stjecanje sposobnosti kretanja gore i dolje po stubama bez korištenja potpore ili pomoći roditelja, igranje lopte, djelomično oblačenje i samostalno jelo, pravilno držanje pribora za jelo u ručkama, okretanje ručica, korištenje rupčića ili ubrusa, nakon pokazivač moje majke.

Razvoj djeteta od 1 do 3 godine ne bi trebao biti nasilan. Ne razvijaju se sva djeca na isti način, i nema ništa strašno ako se mrvica nauči jesti sama, ali ona, na primjer, ima vokabular iznad norme.

Pogledajte videozapis: Igre za razvoj djeteta (Rujan 2019).