Psihologija i psihijatrija

Proces razmišljanja

Proces razmišljanja - To je mentalni proces koji pomaže subjektima da pronađu nova znanja i pronađu rješenja za različite probleme. Proces ljudskog razmišljanja ima specifične karakteristike, kao što je posredovanje, protok se događa isključivo zbog oslanjanja na znanje, misaoni procesi se odbijaju od kontemplacije živih, ali se ne svodi na njega, pokazuju interakciju objekata i događaja u verbalnom obliku, postoji povezanost s praktičnim aktivnostima , Mentalni proces je općeniti i neizravni prikaz glavnih i redovitih međusobnih odnosa stvarnosti. Mentalna aktivnost je društveno uvjetovana. Zato što se mentalne operacije mogu naći samo u okolnostima postojanja ljudskih pojedinaca u društvenom okruženju. Temelji procesa mišljenja su stečeno znanje, odnosno povijesno i društveno iskustvo ljudi.

Proces ljudskog razmišljanja savršen je odraz stvarnog svijeta, ali ga karakterizira i materijalnost oblika vlastite manifestacije. Unutarnji skriveni govor služi kao sredstvo za mentalnu aktivnost ljudi.

Razmišljanje kao mentalni proces

Mentalna aktivnost je neizravna reprezentacija i generalizirani odraz stvarnosti. To je vrsta intelektualnog procesa koji se sastoji u shvaćanju suštine stvari i suštine događaja, prirodnih interakcija i veza koje su među njima. U tom procesu bitno značenje pripada riječi i govoru.

Najveći fenomen je sposobnost mozga da generalizira, uzimajući kao osnovu opće znakove objekata i događaja, otkrivajući interakcije između njih.

Značajke procesa razmišljanja. Prva specifična značajka mentalnih procesa je njihovo posredovanje, koje se sastoji u nemogućnosti izravne spoznaje pojedinca. Takva je priroda ljudi, da se razumijevanje nečega događa indirektno. Na primjer, razumijevanje nekih svojstava objekata događa se kroz proučavanje drugih.

Procesi razmišljanja uvijek se temelje na informacijama izvučenim iz osjetilnog iskustva pojedinaca (senzacija, ideja) i dobivenih iz prethodno stečenih teorijskih informacija, koje se pretvaraju u znanje. Posredno razumijevanje je posredovano znanje. Posredovanje mišljenja daje čovječanstvu ogromne prednosti u stjecanju pouzdanih znanja o objektima koji se ne mogu percipirati. Sljedeće obilježje mentalnog djelovanja je generalizacija. Zapravo, kroz generalizaciju, osobnost razumije unutarnju bit događaja i interakcija koje se promatraju između njih. To je uopćeno shvaćanje svijeta uz pomoć mišljenja koje omogućuje pojedincima korištenje ljudskog znanja o općim zakonima i međusobnim odnosima objekata i događaja okolne stvarnosti, utemeljenih na temelju dosadašnjih razvojnih praksi. Misleni procesi dopuštaju nam da predvidimo smjer događaja i plodove vlastitih postupaka temeljenih na tom znanju.

Proces ljudskog razmišljanja neraskidivo je povezan s percepcijom i senzacijama. Sa stajališta fiziologije, misaoni procesi su složena analitička aktivnost moždane kore.

Pavlov je vjerovao da se osobitosti procesa mišljenja pojedinaca sastoje u izgledu asocijacija, u početku elementarnim, u vezi s okolnim objektima, a zatim s lancem asocijacija, to jest, prva asocijacija je trenutak rađanja misli. U početku, asocijacije su karakterizirane generalizacijom i odražavaju stvarne veze u njihovoj neraspoređenoj i najopćenitijoj formi, često čak i pogrešno, prema prvim dostupnim, nebitnim značajkama. I samo zbog ponovljenih iritacija, dolazi do razgraničenja prolaznih veza, one su podložne pojašnjenju, konsolidaciji i postaju fiziološka osnova relativno točne i točne informacije o vanjskom svijetu.

Takva se udruženja rađaju, uglavnom pod utjecajem podražaja prvog signala, izazivajući pojavu odgovarajućih senzacija i ideja o vanjskom okruženju koje ga okružuje. Prava interakcija i ti stimulusi uzrokuju pojavu odgovarajućih prolaznih živčanih veza koje se pojavljuju u prvom signalnom sustavu.

Mentalni rad se ne oslanja samo na vezu prvog signalnog sustava. Oni neizbježno podrazumijevaju neprekidno funkcioniranje prvog signalnog sustava u sprezi s drugim signalnim sustavom. Poticaji u ovom slučaju nisu određeni predmeti okoliša i njihova kvaliteta, već riječi.

Procesi razmišljanja su operacije kao što su analiza i sinteza, usporedba i generalizacija, konkretizacija i apstrakcija. Produkt tih operacija tada vodi razvoju pojmova.

Analiza je proces mentalnog odvajanja cjeline od njezinih sastavnih dijelova, definiranja i odabira pojedinih dijelova, svojstava i značajki.

Sinteza se naziva mentalna kombinacija u jedan sastavni dio.

Unatoč očiglednoj suprotnosti analize i sinteze operacija, one su još uvijek nerazdvojno međusobno povezane. Budući da u određenim fazama mentalnog rada, analiza ili sinteza dolazi do izražaja. Na primjer, da bi se postavila dijagnoza, potrebno je napraviti analizu s kasnijom sintezom.

Usporedba je utvrđivanje sličnosti ili pronalaženje razlika između objekata mentalne aktivnosti. Tijekom usporedbe otkrivaju se različiti značajni znakovi objekata i događaja. Generalizacija je mentalna unija sa objektima i pojavama jedni s drugima kroz odabir glavnog.

Apstrakcija je apstrakcija iz određenih specifičnih, senzualnih i figurativnih svojstava objekta. To je povezano s generalizacijom. U procesu apstrakcije isključeno je sve beznačajno i slučajno u subjektu ili događaju.

Konkretizacija je demonstracija, otkrivanje objekta na primjeru subjekta ili fenomena koji zapravo postoji.

Dakle, procesi razmišljanja su određene mentalne operacije koje se proizvode u procesu prikupljanja informacija. Cijeli proces razmišljanja može pretrpjeti povredu jedne od operacija.

Razmišljanje kao kognitivni proces

Ličnost opaža svijet koji ga okružuje, kroz senzacije i uz pomoć percepcije. To jest, u tijeku spoznaje, dolazi do izravne senzualne refleksije. Istodobno, unutarnji zakoni, bit predmeta ne mogu se izravno prikazati u ljudskoj svijesti. Osoba, gledajući kroz prozor, određuje prisutnost lokvi, da li je kišilo, to jest, izvodi mentalni čin ili, drugim riječima, postoji neizravan odraz bitnih veza između objekata uspoređujući činjenice. Spoznaja se temelji na otkrivanju veza i odnosa između objekata.

Shvaćajući okolinu, ljudski pojedinac sažima rezultate dobivene osjetilnim iskustvom, prikazuje opće znakove stvari. Da bi se shvatilo okruženje, nije dovoljno pronaći vezu između objekata, već je potrebno utvrditi da je pronađena veza opća kvaliteta objekata. Rješenje pojedinih kognitivnih zadataka od strane pojedinca temelji se na toj općenitoj osnovi.

Aktivnost razmišljanja rješava pitanja koja se ne mogu riješiti izravnom, senzualnom refleksijom. Upravo zbog prisutnosti mišljenja pojedinac može ispravno pronaći obilježja u okruženju, dok primjenjuje prethodno dobivene generalizirane informacije u novoj okolini. Ljudske aktivnosti su razumne zbog poznavanja zakona, normi, interakcija objektivne stvarnosti.

Razmišljanje kao odraz postojećih veza i odnosa između stvari koje se nalaze u ispitanicima u prvim mjesecima nakon rođenja, ali u rudimentarnoj konfiguraciji. Razmišljanje u procesu učenja postaje svjesno.

Suština procesa ljudske misli je definiranje zajedničkih odnosa, generalizacija znakova homogene klase pojava i razumijevanje suštine određenog fenomena kao tipa specifične klase pojava.

Međutim, mentalne operacije, koje prelaze granice percepcije, i dalje ostaju nerazdvojno povezane s senzualnim odrazom stvarnosti. Generalizacije se razvijaju na temelju percepcije pojedinih objekata, a njihova vjernost se provjerava kroz praktično iskustvo.

Ključne specifičnosti procesa razmišljanja su njihova općenita i neizravna refleksija stvarnosti, međusobni odnos s praktičnim iskustvom, uska povezanost s govorom, obvezna prisutnost problematičnog pitanja i nepostojanje spremnog odgovora na njega.

Osim toga, misaoni procesi, kao i svi drugi kognitivni procesi pojedinaca, karakterizira prisutnost niza specifičnih svojstava koja su u različitim stupnjevima prisutna u ljudskim subjektima, kao iu različitim stupnjevima, važna su za rješavanje različitih problematičnih pitanja. Te osobine uključuju: brzinu, fleksibilnost i dubinu razmišljanja. Sposobnost pronalaženja pravih rješenja u uvjetima nedostatka vremena je brzina razmišljanja. Fleksibilnost razmišljanja odnosi se na sposobnost modificiranja planirane strategije djelovanja u slučaju promjene uvjeta ili kriterija za ispravnost odluke. Dubina razmišljanja predstavlja razinu prodora predmeta koji se proučava, sposobnost otkrivanja važnih logičkih lanaca između elemenata zadatka.

Mentalna aktivnost u procesu oblikovanja psihe pojedinca iu procesu osobne socijalizacije prolazi kroz četiri faze u fazama.

U dobi od jedne do tri godine, djeca imaju objektivno učinkovito razmišljanje, drugim riječima, razmišljanje kroz praktične manipulacije.

Sljedeći korak je vizualno-figurativno mentalno funkcioniranje koje se sastoji od vizualnih slika i reprezentacija. Ova vrsta mentalnih operacija temelji se na praktičnoj stvarnosti, ali je već sposobna stvarati i čuvati slike koje nemaju izravan analogni prikaz (npr. Bajkovite likove). Ključna vrijednost ima vizualno-figurativno razmišljanje u procesu podučavanja djece.

U figurativnom mišljenju, alati za rješavanje problema su slike koje su izvađene iz pamćenja ili su ponovno nastale maštom, a ne koncepti. Razlika od prethodnog tipa je raširena upotreba verbalnih elemenata u formiranju i transformaciji slika i upotrebi apstraktnih koncepata.

Proces kreativnog razmišljanja temelji se više na figurativnoj mentalnoj aktivnosti. Kreativno razmišljanje je jedan od oblika mentalnog djelovanja pojedinca, koji je karakteriziran stvaranjem subjektivno novog objekta i pojavom novih izraslina izravno u kognitivnim aktivnostima vezanim uz njegovo stvaranje. Takve novotvorine javljaju se u motivacijskoj sferi i odnose se na ciljeve, evaluaciju, značenja.

Proces kreativnog razmišljanja mijenja se s drugim operacijama na korištenju gotovih znanja i vještina, nazvanih reproduktivno razmišljanje. Dakle, glavna karakteristika kreativnog razmišljanja mora biti prisutnost rezultata, odnosno subjektivno novog proizvoda kojeg stvara pojedinac.

Apstraktno-logička operacija djeluje u obliku apstraktnih prikaza, simbola i brojeva. Pojedinac djeluje s konceptima koji se eksperimentalno ne dobivaju osjetilima.

Misaoni procesi su kognitivni proces, koji djeluje u obliku kreativnog mapiranja subjekta stvarnosti, generirajući takav rezultat, koji ne postoji izravno u stvarnosti ili na predmetu sada.

Pogledajte videozapis: Dijagnoza kvara moj proces razmisljanja 2 (Listopad 2019).

Загрузка...