vrijednost - To je jedan od osnovnih kriterija u psihodijagnostici testova, metoda, utvrđivanja njihove kvalitete, blizu pojma pouzdanosti. Koristi se kada je potrebno saznati koliko dobro tehnika točno mjeri ono na što je fokusirana, odnosno koliko je bolja kvaliteta testa, što je veća vjerodostojnost ove tehnike.

Pitanje valjanosti nastaje prvo u procesu razvoja materijala, zatim nakon primjene testa ili metodologije, ako trebate znati da li stupanj izraženosti osobine ličnosti koji se određuje odgovara metodi mjerenja tog svojstva.

Pojam valjanosti izražava se korelacijom rezultata, koji se dobivaju kao rezultat primjene testa ili metode s drugim karakteristikama, koje se također istražuju, a može se i na sveobuhvatan način argumentirati korištenjem različitih tehnika i kriterija. Koriste se različite vrste valjanosti: konceptualna, konstruktivna, kriterijalna, sadržajna valjanost, s intrinzičnim metodama utvrđivanja stupnja njihove pouzdanosti. Ponekad je kriterij valjanosti obvezni uvjet za testiranje psihodijagnostičkih metoda, ako su u nedoumici.

Da bi psihološka istraživanja imala stvarnu vrijednost, ona moraju biti ne samo valjana, nego i pouzdana u isto vrijeme. Pouzdanost omogućuje eksperimentatoru da bude sigurna da je testna vrijednost vrlo blizu stvarnoj vrijednosti. Važan je kriterij važan po tome što pokazuje da se proučava ono što pretpostavlja eksperimentator. Važno je obratiti pozornost na činjenicu da ovaj kriterij može sugerirati pouzdanost, ali pouzdanost ne može pretpostaviti valjanost. Pouzdane vrijednosti možda nisu valjane, ali valjane vrijednosti moraju biti pouzdane, to je suština uspješnog istraživanja i testiranja.

Valjanost je u psihologiji

U psihologiji, pojam valjanosti označava samopouzdanje eksperimentatora da je pomoću određene metode izmjerio točno ono što je htio, pokazuje mjeru usklađenosti rezultata i same metode s obzirom na postavljene zadatke. Valjano mjerenje je vrijednost koja mjeri točno ono za što je stvorena. Na primjer, tehnika usmjerena na određivanje temperamenta trebala bi točno mjeriti temperament, a ne nešto drugo.

Valjanost u eksperimentalnoj psihologiji je vrlo važan aspekt, važan je pokazatelj koji osigurava pouzdanost rezultata, a time i ponekad najviše problema. Savršen eksperiment mora imati besprijekornu valjanost, tj. Mora pokazati da je eksperimentalni učinak uzrokovan modifikacijama neovisne varijable i potpuno odgovara stvarnosti. Rezultati dobiveni bez ograničenja mogu se generalizirati. Ako govorimo o stupnju ovog kriterija, pretpostavlja se da će rezultati odgovarati postavljenim zadacima.

Validacija se provodi na tri načina.

Evaluacija suštinske valjanosti provodi se kako bi se utvrdila razina usklađenosti korištene metodologije i stvarnosti, u kojoj je predmetna imovina izražena u metodologiji. Postoji i takva komponenta kao ona očigledna, ona se također naziva i valjanost lica, koja karakterizira stupanj sukladnosti testa s očekivanjima procijenjenih. U većini metodologija smatra se vrlo važnim da sudionik procjene vidi očitu povezanost između sadržaja postupka ocjenjivanja i valjanosti predmeta ocjenjivanja.

Procjena valjanosti konstrukta provodi se kako bi se dobio stupanj valjanosti da test zapravo izračunava one konstrukte koji su dani i znanstveno utemeljeni.

Postoje dva smjera u konstruktivnoj valjanosti. Prvi se naziva konvergentna validacija, a koristi se za provjeru očekivanog odnosa između rezultata metode i karakteristika drugih metoda koje mjere izvorna svojstva. Ako je potrebno nekoliko metoda za mjerenje karakteristika, onda bi racionalno rješenje bilo provođenje eksperimenata s najmanje dvije metode, tako da se, kada se uspoređuju rezultati, otkrije visoka pozitivna korelacija, može se raspravljati o valjanom kriteriju.

Konvergentna validacija određuje vjerojatnost varijacije rezultata testa s očekivanjima. Drugi pristup, nazvan diskriminacijska validacija, je da tehnika ne bi trebala mjeriti nikakve karakteristike s kojima teoretski ne bi trebalo biti korelacije.

Kriterij je i provjera valjanosti, vođena statističkim metodama koje određuju stupanj usklađenosti rezultata s unaprijed određenim vanjskim kriterijima. Takvi kriteriji mogu biti: neposredne mjere, neovisne o rezultatima metodologije ili vrijednosti socijalno-organizacijskih značajnih pokazatelja uspješnosti. U kriterijskoj valjanosti također se razlikuje prognostički, a koristi se kada je potrebna potreba za predviđanjem ponašanja. A ako se ispostavi da se ovo predviđanje provodi s vremenom, tada je metoda prognostički valjana.

Valjanost testa je

Test je standardizirani zadatak kao rezultat primjene, koji daje podatke o psihofiziološkom stanju osobe i njegovim osobnim svojstvima, njegovim znanjima, sposobnostima i vještinama.

Valjanost i pouzdanost testova dva su pokazatelja koji određuju njihovu kvalitetu.

Valjanost testa određuje stupanj usklađenosti ispitivane kvalitete, karakteristika, psiholoških svojstava s testom, s kojim se određuju.

Valjanost testa pokazatelj je njegove učinkovitosti i primjenjivosti za mjerenje traženih značajki. Testovi najviše kvalitete imaju 80% valjanosti. Prilikom validacije valja imati na umu da će kvaliteta rezultata ovisiti o kontingentu subjekata i njihovim karakteristikama. Ispada da jedan test može biti i vrlo pouzdan i potpuno nevažeći.

Postoji nekoliko pristupa za određivanje valjanosti testa.

Prilikom mjerenja složene psihološke pojave koja ima hijerarhijsku strukturu i koja se ne može istražiti samo jednim testom, primjenjuje se konstruktivna valjanost. Određuje točnost proučavanja složenih, strukturiranih psiholoških fenomena, osobina ličnosti, mjerenih testiranjem.

Važnost iza tog kriterija je takav kriterij testa, iza kojeg se trenutno određuje psihološka pojava koja se istražuje i predviđanje značajki te pojave u budućnosti. Za to su rezultati dobiveni tijekom testiranja u korelaciji sa stupnjem razvoja mjerene kvalitete u praksi, procjenom specifičnih sposobnosti u određenoj aktivnosti. Ako je valjanost testa najmanje 0,2, onda je opravdano takvo ispitivanje.

Valjanost sadržaja testni je kriterij, koji se koristi za određivanje usklađenosti područja njegovih izmjerenih psiholoških konstrukata, pokazuje svu cjelovitost skupa mjernih pokazatelja.

Prognostička valjanost je kriterij iza kojeg je moguće predvidjeti prirodu razvoja kvalitete koja se u budućnosti istražuje. Takav kriterij kvalitete testa vrlo je vrijedan, ako se gleda s praktične strane, ali mogu postojati poteškoće, budući da je isključen neujednačen razvoj određene kvalitete u različitim ljudima.

Pouzdanost ispitivanja je kriterij testa koji mjeri stupanj stabilnosti rezultata dobivenih nakon ispitivanja, uz ponovljena istraživanja. Određuje se sekundarnim testiranjem nakon određenog vremena i izračunavanjem koeficijenta korelacije rezultata dobivenih nakon prvog i nakon drugog ispitivanja. Također je važno uzeti u obzir osobitosti samog postupka ispitivanja i socio-psihološku strukturu uzorka. Isti test može imati različitu pouzdanost, ovisno o spolu, dobi, socijalnom statusu studije. Stoga pouzdanost može ponekad imati netočnosti, pogreške koje istječu iz samog procesa istraživanja, pa se traže načini kako smanjiti utjecaj određenih čimbenika na testiranje. Može se raspravljati o pouzdanosti testa, ako je vrijednost 0,8-0,9.

Valjanost i pouzdanost testova su vrlo važni jer definiraju test kao mjerni alat. Kada su pouzdanost i valjanost nepoznate, smatra se da ispitivanje nije primjenjivo.

U mjerenju pouzdanosti i valjanosti postoji i etički kontekst. To je posebno važno kada su rezultati testa značajni u njihovom korištenju za donošenje vitalnih odluka ljudi. Neki ljudi se regrutiraju, drugi se ispituju, neki učenici idu u obrazovne ustanove, dok drugi prvo moraju završiti studij, psihijatrijska dijagnoza i liječenje su određeni za nekoga, a netko zdrav - to znači da se takve odluke donose na temelju proučavanje ponašanja ili posebnih sposobnosti. Primjerice, tražitelj posla treba biti testiran, a ocjene su odlučujući pokazatelji za ulazak na posao, saznaje da test nije bio previše valjan i pouzdan, bio bi vrlo razočaran.

Valjanost tehnike je

Valjanost metodologije određuje sukladnost onoga što se proučava ovom metodologijom s onim što se namjerava proučavati.

Primjerice, ako je psihološkoj metodi, koja se temelji na informiranom samoprocjeni, dodijeljena studija određene kvalitete osobnosti, kvalitete koju osoba ne može ispravno procijeniti, tada ova metoda neće biti valjana.

U većini slučajeva, odgovori koje subjekt daje na pitanja o prisutnosti ili nedostatku razvoja u toj kvaliteti, mogu izraziti kako subjekt sam doživljava sebe, ili kako bi volio biti u očima drugih ljudi.

Valjanost je također temeljni uvjet za psihološku metodu proučavanja psiholoških konstrukata. Postoji masa različitih tipova ovog kriterija, i do sada ne postoji jedno mišljenje o tome kako ispravno imenovati te vrste i nije poznato točno koje vrste metoda bi se trebale pridržavati. Ako je tehnika eksterno ili interno nevažeća, ne preporučuje se njezino korištenje. Postoje dva pristupa validaciji metode.

Razotkriva se teoretski pristup kako bi se pokazalo koliko je točno tehnika točno mjerila kvalitetu koju je, kako je istraživač izmislio, dužan mjeriti. To se dokazuje kompilacijom s povezanim pokazateljima i onima u kojima ne bi moglo biti veza. Stoga, da bi se potvrdio teoretski valjan kriterij, potrebno je odrediti stupanj povezanosti s pripadajućom metodologijom, što znači konvergentni kriterij i odsutnost takve veze s metodama koje imaju različitu teorijsku osnovu (diskriminacijska valjanost).

Ocjena valjanosti metodologije može biti kvantitativna ili kvalitativna. Za pragmatičan pristup ocjenjuje se učinkovitost i praktično značenje metodologije, a neovisni kriterij izvana koristi se kao pokazatelj pojave zadane kvalitete u svakodnevnom životu. Takav kriterij, na primjer, može biti akademski uspjeh (za metode postignuća, testovi za inteligenciju), subjektivne procjene (za osobne metode), specifične sposobnosti, crtanje, modeliranje (za metode posebnih obilježja).

Da bi se dokazala valjanost vanjskih kriterija, postoje četiri tipa: kriteriji izvedbe - to su kriteriji kao što je broj izvršenih zadataka, vrijeme provedeno na obuci; dobivaju se subjektivni kriteriji uz upitnike, intervjue ili upitnike; fiziološki - puls, pritisak, fizički simptomi; kriteriji slučajnosti koriste se kada cilj ili utjecaj određenog događaja ili okolnosti ima cilj.

Pri odabiru metodologije istraživanja od teoretskog je i praktičnog značaja odrediti obuhvat proučavanih svojstava kao važnu komponentu valjanosti. Informacije sadržane u nazivu metodologije gotovo uvijek nisu dovoljne za prosudbu opsega njegove primjene. To je samo ime metode, ali uvijek ima puno stvari ispod nje. Dobar primjer bi bila tehnika lekture. Ovdje opseg istraživanih svojstava uključuje koncentraciju pažnje, stabilnost i psihomotornu brzinu procesa. Ova tehnika daje procjenu ozbiljnosti tih osobina u pojedinca, dobro korelira s vrijednostima dobivenim iz drugih metoda i ima dobru valjanost. Istodobno, vrijednosti dobivene kao rezultat provedbe test-testa podložne su većem utjecaju drugih čimbenika s obzirom na to da će metoda biti nespecifična. Ako primijenite test za mjerenje, valjanost će biti niska. Pokazalo se da određivanjem opsega metodologije valjan kriterij odražava razinu valjanosti rezultata istraživanja. Uz mali broj popratnih čimbenika koji utječu na rezultate, pouzdanost procjena dobivenih metodologijom bit će veća. Točnost rezultata također se određuje pomoću skupa izmjerenih svojstava, njihove važnosti u obavljanju dijagnostike složene aktivnosti i materijalnosti objekta mjerenja prikazanog u materijalu metodologije. Primjerice, da bi se zadovoljili zahtjevi pouzdanosti i pouzdanosti, metodologija dodijeljena profesionalnoj selekciji trebala bi imati analizu širokog raspona različitih pokazatelja koji su najvažniji za postizanje uspjeha u struci.

Vrste valjanosti

Valjani kriterij je nekoliko vrsta, ovisno o tome što je usmjeren.

Interna valjanost određuje kako su eksperimentalno određeni učinci uzrokovali promjene u ovom eksperimentu.

Unutarnja valjanost određena je odnosom između neovisnih i ovisnih varijabli i prolazi kroz specifične procedure, što rezultira određivanjem pouzdanosti nalaza u ovoj studiji. Unutarnji kriterij se navodi kada se pouzdano zna da je uzročno-posljedična vrsta ovisna između neovisnih i ovisnih varijabli.

Valjanost istraživanja određena je utjecajem nekontroliranih situacijskih čimbenika na proučavani fenomen, a ako je visok, taj će kriterij biti nizak. Visoka unutarnja valjanost istraživanja znak je kvalitativnog istraživanja.

Vanjska valjanost sumira nalaze populacije, situacije i drugih nezavisnih varijabli. Sposobnost da se rezultati dobiveni u studiji prenesu u stvarni život ovise o tome koliko je visoka i dobra vanjska valjanost.

Vrlo često se vanjska i unutarnja validacija međusobno proturječe, jer ako se jedna valjanost poveća, ova vrijednost može utjecati na izvedbu druge. Smatra se da je najbolja opcija izbor eksperimentalnih planova koji bi pružili dvije vrste ovog kriterija. To je posebno važno u slučaju studija u kojima je važna raspodjela rezultata u određenim praktičnim situacijama.

Valjanost sadržaja primjenjiva je na one testove u kojima je određena aktivnost u potpunosti modelirana, prije svega aspekt koji se odnosi na predmet. Pokazalo se da se glavni aspekti psihološkog konstrukta odražavaju u samom sadržaju metodologije. Ako ova karakteristika ima složenu strukturu, tada svi elementi u njoj moraju biti prisutni u samoj metodi. Takav važeći kriterij određuje se uz pomoć sustavne kontrole sadržaja, treba pokazati potpunost pokrivenosti cijelog uzorka izvan mjernih parametara. Na temelju toga treba provesti empirijsku provjeru metodologije u skladu s njezinim hipotezama. Svaki zadatak ili pitanje u dodijeljenom području treba imati jednaku šansu da ga uključi u zadatke testiranja.

Empirijska valjanost određena je statističkom korelacijom, odnosno razmatra se korelacija rezultata testa i pokazatelja vanjskog parametra odabranog kao kriterij valjanosti.

Konstruktivna valjanost se odnosi na teoretski konstrukt kao zasebnu i uključena je u potragu za čimbenicima koji objašnjavaju ponašanje osobe pri provođenju testa ili postupka.

Prognostički tip valjanosti određen je prisutnošću vrlo pouzdanog vanjskog kriterija, iako se informacije o njemu prikupljaju neko vrijeme nakon završetka testa. Takav vanjski kriterij može biti sposobnost pojedinca za određenu vrstu aktivnosti za koju je odabran za rezultate psihodijagnostičkih mjerenja. Točnost predviđanja u ovom važećem kriteriju je u suprotnoj ovisnosti o vremenu koje je dano za predviđanje. И чем больше времени проходит после исследования, тем еще больше факторов будут учитываться для оценивания прогностической значимости теста. Хотя учесть абсолютно все имеющиеся факторы практически невозможно.

Ретроспективная валидность определяется за критерием, который отражает события или сстояние свойства в прошлом времени. Može se koristiti za stjecanje znanja o prediktivnim aspektima metodologije. Vrlo često se u takvim testovima uspoređuju procjene razvoja sposobnosti u njihovom prošlom značenju, te se u ovom trenutku izračunava koliko su rezultati postali učinkoviti.

Ekološka valjanost pokazuje da je određeni organizam, zbog nasljednih, genetski određenih ili stečenih svojstava, spreman pokazati različite oblike ponašanja u različitim kontekstima ili na različitim staništima. Djelovanje organizma može biti uspješno u jednom vremenu i mjestu, ali ne tako uspješno ili uopće nije uspješno u nekom drugom vremenu i na drugom mjestu.

Ekološka valjanost se potvrđuje ako se rezultati studije potvrde ili pravilno primjenjuju u terenskim istraživanjima. Problem laboratorijskih istraživanja je adekvatna tolerancija rezultata dobivenih na uvjete u stvarnom životu, na svakodnevne aktivnosti pojedinca, koje traju prirodno. Ali to, također, nije konačna potvrda rezultata, kao ekološki valjana, jer podrazumijeva i generalizaciju za druge uvjete i okolnosti. Često se studije optužuju za niske, ekološke kriterije, ali cijeli razlog je nemogućnost ponavljanja studije u stvarnom životu.

Pogledajte videozapis: Apsolutna vrijednost realnog broja 01 (Listopad 2019).

Загрузка...