Osobine ličnosti su karakterističan skup osobina svojstvenih osobi, izražavajući posebnost stanja, psihološke procese, aspekte karaktera i obrasce ponašanja u društvu ili prirodnom okruženju. Kvalitete osobnosti osobe uvijek su osobne. Oni imaju kvantitativna svojstva i stoga se mjere stupnjem, stupnjem razvoja ili razinom.

Skup osobina obilježja istodobno je obilježen stabilnošću (u vrijeme mjerenja) i dinamizmom, drugim riječima, oni su u stalnom razvoju (tijekom godina ljudskog postojanja). Njihov razvoj i transformacija posljedica je mnogih uvjeta biološke orijentacije i društvene prirode. Duhovnost pojedinca ima značajan utjecaj na njihov izgled i daljnji razvoj.

Što je to?

Osobne osobine ljudi su tzv. Osobne "osobine" osobe koje utječu na sve moguće aspekte njegove životne aktivnosti, počevši od izbora dnevne garderobe i završetka profesionalnih preferencija. Jednostavno rečeno, to su urođene osobine i stečene osobine karaktera. Neki osobni parametri mogu se mijenjati zbog utjecaja društva, životnih okolnosti, drugi ostaju konstantni. Među psiholozima postoji percepcija da se većina osobina ličnosti formira u prvih pet godina postojanja djeteta, au kasnijim godinama oni su samo podložni prilagodbi.

Za osobine ličnosti urođene prirode uključuju se različite osobine karaktera. Na primjer, Cattell ih svrstava u intelekt, osobitosti procesa pamćenja i percepcije, pamćenja, glazbenog ili umjetničkog talenta, temeljnih svojstava temperamenta.

S druge strane, Jung je slijedio sličnu teoriju i podijelio ljude prema glavnim podtipovima u intuitivno, osjetilno, osjetilno, mentalno.

Na osobit utjecaj osobnih karakteristika pri odabiru profesionalne sfere. Većina psihologa kaže da osoba koja je neprikladna za izabranu aktivnost nikada u tome ne može postići uspjeh.

Štoviše, svaka se sfera zapošljavanja odlikuje zasebnim skupom poželjnih osobnih kvaliteta i nepoželjnim. Primjerice, uspješnom poduzetniku su potrebni sljedeći "atributi": marljivost, neovisnost, svrhovitost, adekvatnost samopoštovanja, hrabrost, odgovornost, inicijativa, otpornost na stres i društvenost. Osim toga, takvi parametri kao što su nesigurnost, agresivnost i netaktičnost trebaju biti odsutni.

Učitelj mora imati promatranje, odgovarajuću razinu strogosti, takta. Trebao bi biti uravnotežen i pažljiv, ali u isto vrijeme ne bi trebao biti agresivan, ne biti zatvoren, neodgovoran i ne točan.

Sve osobine svojstvene osobnosti, koje se nalaze u njegovom postojanju, povezane su u parovima. Imaju pozitivnu komponentu i negativnu boju u skladu sa svojom orijentacijom.

Glavne osobine ličnosti manifestiraju specifičnosti mentalnih fenomena, karakteristika i stanja osobe, izražavaju njegove karakterne osobine, temperamentne strane, osebujno ponašanje, izvanrednu interakciju s društvom, okoliš, vlastitu osobnost. Jednostavno rečeno, oni pokazuju individualne psihološke atribute pojedinca. I ove kvalitete uključuju vještine, znanja i vještine prisutne u predmetu.

Osoba koja zna koje su osobne kvalitete može ih identificirati kako bi odredila smjer i načine popravnog rada.

Osim toga, takvo znanje pomoći će da se bolje razumiju rođaci, kolege i samo okolni subjekti, pridonijeti optimalnoj interakciji s društvom i očuvanju odnosa.

Stoga je potrebno znati vlastite osobne karakteristike kako bismo razumjeli kako dalje razvijati sebe. Budući da je razumijevanje karakteristika drugih subjekata važno za određivanje kompatibilnosti i sugeriranje točno koji odnosi mogu biti uspostavljeni.

Pozitivne osobine se obično održavaju i razvijaju postojano, od negativnih - većina ih se trudi riješiti ili ispraviti.

Istodobno, podjela osobnih kvaliteta na parametre s pozitivnom bojom i s negativnom komponentom vrlo je uvjetna, budući da se temelji na opće utemeljenim moralnim i etičkim standardima. Treba shvatiti da ne-crna komponenta neće biti bijela, stoga se osobine ličnosti ne mogu podijeliti na dobre kvalitete i loše parametre.

Tradicionalno, negativne osobne osobine uključuju sljedeće: obmanu, dvoličnost, neodgovornost, zanemarivanje, agresivnost, grubost, inkontinenciju, lijenost, nemarnost, nepristojnost, mržnju, prekomjernu sebičnost, inerciju, slabost, lenjost, nesigurnost, poslušnost, nemarnost, neaktivnost, slabost, lenjost, neizvjesnost, neaktivnost, slabost, lenjost, neizvjesnost, poslušnost. , ravnodušnost, pretjerana samokritika, zavist, osveta, kao i mnogi drugi.

Navedene osobine stvaraju odgovarajuće ponašanje. Na primjer, lijen subjekt, lijen u bilo kojoj aktivnosti, i neodgovoran, neizbježno ne uspijeva drugima.

Prisutnost gore navedenih negativnih parametara šteti i vlasniku i društvu, bliskim osobama. Međutim, oni su savršeno podložni korekciji. Uz malo truda, možete poboljšati svoje vlastito biće, odnose s voljenima, kolegama i postati sretniji.

Među pozitivnim komponentama osobnosti pojedinca su: ljubaznost, suosjećanje, empatija, marljivost, odgovornost, strpljenje, miroljubivost, marljivost, prijateljstvo, kultura, moralnost, pouzdanost, nesebičnost, izravnost, istinitost, samopouzdanje, inteligencija, razumnost, optimizam, predanost, vedrina, razboritost, optimizam, predanost, radost , snaga, točnost, pažljivost, nježnost, briga. Prokletstvo s pozitivnom bojom mnogo je više nego navedeno, kao i negativne komponente.

Navedeni parametri sa znakom "+" stvaraju odgovarajuće vještine u radnom okruženju, osobnoj interakciji i društvenom životu.

Iz gornjeg popisa kvaliteta s negativnom i pozitivnom bojom jasno je da postoje osobine koje izražavaju stav osobe prema društvu, radu, miru, stvarima. Sve zato što se individualni skup ljudskih osobina nalazi u svemu, počevši od njegovih prijateljskih odnosa i završavajući u načinu oblačenja.

Nema ljudi koji su u potpunosti sastavljeni od "dobrih" osobina, no postoji veliki broj pojedinaca koji imaju pozitivne osobine. U isto vrijeme, svaki pojedinac može smanjiti broj negativnih osobina u sebi, zamjenjujući ih pozitivnim antagonistima.

Socio-psihološke kvalitete

Svaki dan ljudi moraju komunicirati s društvom, izražavajući vlastite komunikacijske vještine i kompleks socijalnih i psiholoških osobina.

Pojam "osobnost" već podrazumijeva određenu kvalitetu, jer svaki subjekt mora samostalno razviti osobnost u svojoj osobi. Nitko nije rođen odmah kao osoba. Na takav proces formiranja utječu brojne okolnosti, a iznad svega, to je obrazovanje, ulično okruženje, uvjeti postojanja.

Socio-psihološki osobni parametri razvijaju se zbog utjecaja interakcije s okolnim subjektima, a rezultat toga je nastanak formiranih uvjerenja, društvenih zahtjeva u odnosu na sebe, društvo.

Psihološka obilježja i društvene značajke formiraju se pod uvjetom prisutnosti komunikacijske interakcije s društvenim podskupinama. Socijalne osobine odražavaju njegove temeljne značajke koje omogućuju ljudima da zauzmu određene položaje u društvu.

Socio-psihološki parametri u strukturi osobnosti dijele pojedince na tri tipa: atletiku, piknike i asteniku.

Ljudi koji pripadaju prvoj sorti imaju obilježja društveno energetske osobnosti koja nastoji ostati u krugu pažnje. Athletic želi steći povjerenje drugih, zauzeti vodeću poziciju u društvenom okruženju. Takve su osobnosti vrlo izražajne.

Ljudi druge vrste brzo se prilagođavaju novim uvjetima. Oni grade odnose s drugim pojedincima u društvu, na temelju sposobnosti slobodnog izražavanja vlastitih uvjerenja, interesa, načela, izbjegavajući konfliktne situacije.

Ljudi koji pripadaju potonjim vrstama karakterizira niska društvenost. To su introverti, koji ne nastoje prerasti u veze, odnose i nova poznanstva.

Socio-psihološke osobine određuje:

- sadržaj svjetonazora osobe;

- interesi i potrebe, stupanj brze zamjene iz jednog u drugi ili njihova stabilnost, nizak sadržaj potreba interesa ili obrnuto;

- stupanj integriteta takvog svjetonazora i osobnih stavova;

- stupanj svijesti o vlastitoj svrsi u društvenom okruženju;

- izvanredna manifestacija kompleksa različitih kvaliteta.

Dakle, osoba za zdrav život uvijek mora razviti društvene osobine i psihološke kvalitete u svojoj osobnosti. Budući da razina socio-psiholoških parametara osobe ima izravan utjecaj na obavljanje aktivnosti.

Snažne osobine ličnosti

Mnogi bi nesumnjivo željeli da sve što je u životu teče samo od sebe, kako ne bi moralo uložiti napor. Međutim, svakodnevni život raspršuje njihove snove. Uostalom, svaki dan ljudi moraju riješiti mnoge probleme, suočavaju se s velikim poteškoćama i stalno su prisiljeni uložiti napor.

Čak je i odlazak u najbliži supermarket malo napora. Istovremeno, kako bi se kretali naprijed i razvijali, ljudi djeluju, ali put napretka, svaki subjekt bira pojedinačno. Njegova duljina i brzina na njemu najčešće je posljedica odnosa pojedinca prema teškoćama, koliko namjerava nadvladati kako bi postigao cilj. Jednostavno rečeno, na taj način osoba koristi vlastite voljne kvalitete.

Prema voljnim osobinama ličnosti uključuju sljedeće:

- odlučnost (sposobnost trenutnog identificiranja svrhe i putanje puta do njegove provedbe, čak iu ekstremnim okolnostima);

- jednoumlje (siguran napredak prema postavljenom cilju, odlučnost da se dobije vrijeme i napori kako bi se to postiglo);

- ustrajnost (sposobnost donijeti novi posao uzastopnom završetku, a ne odstupati od namjere, ne tražiti jednostavniji način);

- hrabrost (prevladavanje zbunjenosti i straha u trezvenom razumijevanju potencijalnih opasnosti);

- izdržljivost (samokontrola, sposobnost obuzdavanja vlastitih postupaka kroz volju, koji ometaju ostvarenje plana);

- disciplina (smisleno podređivanje vlastitih postupaka određenim normama);

- neovisnost (sposobnost samostalnog djelovanja, ne gledanje u okoliš, kao i ponašanje drugih pojedinaca da procjenjuju prema vlastitim uvjerenjima).

Vjeruje se da se ljudski voljni parametri ne odnose na urođene osobine. Treba razumjeti da je njihova formacija posljedica temperamenta, koji ovisi o fiziološkim karakteristikama živčanog sustava. Odaziv ljudi na određene životne teškoće povezan je s intenzitetom i brzinom reakcija psihe, međutim, formiranje jakih voljenih osobnih parametara javlja se samo u procesu djelovanja i stjecanja iskustva.

Prve manifestacije voljnih djelovanja promatraju se u ranom djetinjstvu, kada se mrvica pokušava kontrolirati (ne zahtijeva neposredno zadovoljavanje potreba). Komunikacija i spoznaja okolne stvarnosti tvore karakter u kojem će voljne osobine kasnije preuzeti vodeću poziciju u strukturi osobnosti.

Osobni razvoj odvija se samo u uvjetima prevladavanja prepreka. Često su izraženije manifestacije voljnih parametara osobe uspješnije njegova profesionalna sfera, životni standard, društveni odnosi i zadovoljstvo vlastitim bićem u cjelini.

Svatko želi biti jaka osobnost, ali vrlo malo ljudi shvaća da snažna osobnost ima upravo ono što je stekla zahvaljujući svakodnevnom radu i borbi protiv životnih prepreka. To je, naprosto rečeno, snažna osoba subjekt koji je razvio jake volje ličnosti parametre, povjerenje i pozitivan pogled, jer nema problema i prepreka mogu uplašiti ili zaustaviti ih.

Tako se sve vjerske karakteristike pojedinca razvijaju kroz postojanje, interakciju i aktivnost. U isto vrijeme, djetinjstvo se smatra posebno značajnom fazom takve formacije.

Moralne kvalitete

Moralnost je sustav unutarnjih vrijednosti osobe, koji određuje njegov odgovor ponašanja, odnos prema društvenom okruženju, bliske ljude i vlastitu osobu. Sustav ljudskih internih normi razvija se zbog utjecaja različitih čimbenika: obiteljskih odnosa, osobnog iskustva, školskog okruženja i društvenih odnosa.

Moralnost je rasna, humanistička, religiozno-fanatična, nacionalistička, a to je zbog vrijednosti koje su bile temelj za formiranje unutarnjih ljudskih pravila.

Moralna formacija djetetove osobnosti određena je njegovom percepcijom moralnih normi, poznavanjem tih normi, navikama reakcija ponašanja i unutarnjim položajem djeteta.

Za razvoj djeteta kao društvene tvorevine od najveće je važnosti poznavanje normi ponašanja. Predškolsku dob djeteta karakterizira asimilacija društvenih postulata ponašanja kroz interakciju s okolinom (bliski ljudi, vršnjaci, odgajatelji).

Asimilacija normi, prije svega, podrazumijeva postupno razumijevanje i razumijevanje uloge djeteta, kao i razvoj navika u ponašanju kroz interakciju s društvom. Emocionalno osjetljiva stimulirajuća sila prikazuje se u navici - dijete mora djelovati u suprotnosti s normalnim ponašanjem, što djetetu daje osjećaj nelagode. Osim toga, asimilacija normi podrazumijeva apsorpciju djeteta s određenim emocionalnim stavom prema normama.

Važne osobine, kao što su takt, ispravnost, poštovanje, pažljiv odnos prema baštini, prirodi, temelj su na kojima se gradi uspješno suživot čovjeka u društvu.

Među primarnim moralnim odlikama su:

- filantropija (nesebična pomoć ljudima, ljubaznost);

- lojalnost (ova značajka ima dva smjera: sebe, to jest, slijedi vlastita načela, ideale i izvan nje, što znači odanost domovini);

- poštovanje;

- nezainteresiranost (djela bez osobne koristi);

- duhovnost (karakteristika koja uključuje moralne aspekte i religioznost, koja uzdiže duh osobe).

Profesionalne kvalitete

Moderne profesionalne aktivnosti su vrlo raznolike i složene. Uostalom, postoji veliki broj različitih aktivnosti kojima se ljudi trebaju baviti, tako da društvo može sigurno postojati i napredovati. Specifična vrsta radne aktivnosti koju pojedinac provodi kako bi time društvu donio smisao i pokazao se kao pojedinac naziva se profesijom.

Danas postoje mnogi obrti koji omogućuju ljudima da se aktivno uključe u razna područja društva. Neka zanimanja uključuju produktivan rad, drugi - uslužni sektor, drugi - menadžment, i četvrto - obrazovanje.

Vrstu aktivnosti povezanu s proizvodnjom karakteriziraju određene specifičnosti koje nameću specifične zahtjeve radniku i okolnosti pod kojima se ova aktivnost odvija. Istovremeno, moguće je izdvojiti opći zahtjev svih struka, a to se naziva pouzdanost. Uostalom, svi mehanizmi, instrumenti rada i instrumenti moraju biti pouzdani. Osim toga, sve psihofizičke osobine i osobni parametri zaposlenika također moraju biti pouzdani.

Kovanje profesionalne osobnosti je cjelovit, pokretljiv proces koji se odvija, uključujući razvoj profesionalnih ciljeva i apsolutnu realizaciju vlastitih kvaliteta u aktivnosti. Glavna kontradikcija profesionalnog razvoja smatra se sukobom uspostavljenih osobnih parametara i objektivnih zahtjeva glavne djelatnosti, čije značenje pokriva njegov utjecaj na daljnji razvoj osobnosti.

Воплощая себя в деятельности, человек понемногу меняется, что порождает переустройство мотивов главной деятельности, выработку новых параметров личности.

Profesionalne vještine, organizacija, inicijativa, točnost, kompetentnost, točnost i predanost obično se nazivaju profesionalnim kvalitetama.

Primarna psihološka prilagodba koja osigurava pravodobno i točno obavljanje profesionalnih dužnosti je samokontrola i sposobnost njenog poboljšanja. Samonadzor odnosi se na sposobnost pojedinca da točno procijeni provedbu radne aktivnosti, da pravovremeno otkrije i eliminira greške. Samokontrola se može utjeloviti pod uvjetom razumijevanja onoga što treba kontrolirati i prema kojem je uzorku potrebno izvršiti tu kontrolu. Ako ti parametri nisu jasno definirani, samokontrola je komplicirana i osoba ne može uspostaviti korelaciju planiranog s postojećim u vremenu.

Razvoj samokontrole je stalna želja za učenjem najučinkovitijih tehnika i metoda obavljanja profesionalnih dužnosti.

Gore opisane sposobnosti neraskidivo su povezane s takvim osobnim parametrom kao što je odgovornost, što podrazumijeva želju osobe da ostvari vlastitu radnu aktivnost na takav način da donese maksimalni smisao društvu. Neodgovoran zaposlenik će biti nemaran u svojim profesionalnim dužnostima, kako bi omogućio pogrešne izračune u svom radu.

Загрузка...

Pogledajte videozapis: Kevin I Lucy Su Ručno Izrađene Osobne Osobine Pune Plave Papuče Stvaraju Igru. u200b. u200b. Kelly I Prijatelj (Rujan 2019).