odraz - To je oblik teorijske aktivnosti pojedinca, koji odražava gledište ili izražava povratak kroz razumijevanje njihovih osobnih radnji, kao i njihovih zakona. Unutarnja refleksija osobnosti odražava aktivnost samospoznaje, otkrivajući specifičnosti duhovnog svijeta pojedinca. Sadržaj refleksije određuje subjektivno-senzualna aktivnost. Koncept refleksije uključuje svijest o objektivnom svijetu kulture, iu tom smislu refleksija je metoda filozofije, a dijalektika djeluje kao odraz razuma.

Refleksija u psihologiji je subjektov poziv na sebe, na vlastitu svijest, na proizvode vlastite aktivnosti ili na neku vrstu promišljanja. Tradicionalni koncept uključuje sadržaj, kao i funkcije vlastite svijesti, koje su dio osobnih struktura (interesa, vrijednosti, motiva), povezujuće razmišljanje, obrasce ponašanja, mehanizme odlučivanja, percepcije i emocionalne odgovore.

Vrste refleksije

A. Karpov, kao i drugi istraživači, identificirali su sljedeće vrste razmišljanja: situacijska, retrospektivna, prospektivna.

Situacijska refleksija je motivacija i samopoštovanje, osiguravanje uključivanja subjekta u situaciju, kao i analiza onoga što se događa i razumijevanje elemenata analize. Ovaj tip karakterizira sposobnost korelacije s objektivnom situacijom vlastitih djelovanja, sposobnost kontrole i koordinacije elemenata aktivnosti ovisno o promjenjivim uvjetima.

Retrospektivna refleksija ličnosti je analiza događaja, završenih aktivnosti koje su se odvijale u prošlosti.

Prospektivna refleksija je razmišljanje o nadolazećim aktivnostima, planiranju, predstavljanju aktivnosti, odabiru najučinkovitijih načina za njihovo provođenje i predviđanju mogućih ishoda.

Drugi istraživači identificiraju elementarnu, znanstvenu, filozofsku, psihološku i društvenu refleksiju. Svrha elementarnog je razmatranje, kao i analiza osobnosti vlastitih postupaka i znanja. Ova vrsta je svojstvena svakom pojedincu, jer svaka razmišlja o uzrocima grešaka i neuspjeha kako bi promijenila ideje o okolišu i svijetu, ispravila pogreške i spriječila ih u budućnosti. Ovo stanje omogućuje učenje iz osobnih pogrešaka.

Znanstvena refleksija usredotočena je na kritičko proučavanje znanstvenih metoda, proučavanje znanstvenih spoznaja, na metode dobivanja znanstvenih rezultata, na postupke za potkrepljenje znanstvenih zakona i teorija. Ovo stanje se izražava u metodologiji znanstvenog znanja, logici, psihologiji znanstvenog stvaralaštva.

Društvena refleksija je razumijevanje drugog pojedinca kroz razmišljanja za njega. Ona pripada unutarnjoj izdaji. Reprezentacija onoga što drugi misle o pojedincu važna je u društvenoj spoznaji. To je znanje drugog (ali mislim) kako se samospoznaja misli na mene i navodno kroz oči drugog. Širok krug komunikacije omogućuje osobi da zna mnogo o sebi.

Filozofska refleksija

Najviši pogled je filozofska refleksija, uključujući razmišljanja i argumente o temeljima ljudske kulture, kao i značenje ljudskog postojanja.

Stanje refleksije Sokrat je smatrao najvažnijim sredstvom samospoznaje pojedinca, kao i duhovnim razvojem. Upravo sposobnost kritičkog samopoštovanja najvažnija je osobina pojedinca kao racionalne osobe. Zbog tog stanja, ljudske obmane, predrasude su eliminirane, duhovni napredak čovječanstva postaje stvaran.

Pierre Teilhard de Chardin je primijetio da refleksivno stanje razlikuje čovjeka od životinja i omogućuje pojedincu ne samo da nešto zna, nego daje i mogućnost da zna o njegovom znanju.

Ernst Cassirer je vjerovao da se refleksija izražava u sposobnosti da se iz svih osjetilnih fenomena izoliraju neki stabilni elementi za izoliranje i fokusiranje na njih.

Psihološka refleksija

A. Busemann, jedan od prvih u psihologiji, smatrao je refleksivno stanje, interpretirajući ga kao prijenos iskustava iz vanjskog svijeta u sebe.

Psihološka istraživanja refleksije su dvojaka:

- način svjesnosti istraživača o osnovama, kao i rezultatima istraživanja;

- osnovno svojstvo subjekta u kojem postoji svijest, kao i regulacija njihovih vitalnih funkcija.

Refleksija u psihologiji je odraz osobe čiji je cilj razmotriti, kao i analizu vlastite aktivnosti, sebe, vlastitih stanja, prošlih događaja, akcija.

Dubina države povezana je s interesom pojedinca u tom procesu, kao i sa sposobnošću njegove pažnje u manjoj ili većoj mjeri, što utječe na obrazovanje, ideje o moralnosti, razvoj moralnih osjećaja, razinu samokontrole. Smatra se da su pojedinci različitih profesionalnih i društvenih skupina različiti u korištenju refleksivnog stava. To se svojstvo smatra razgovorom ili vrstom dijaloga sa samim sobom, kao i sposobnošću pojedinca da se razvije.

Refleksija je misao s naglaskom na misli ili na sebe. Može se smatrati sekundarnim genetskim fenomenom koji proizlazi iz prakse. To je izlaz iz prakse izvan granica sebe, kao i usmjerenost prakse prema sebi. Psihologija kreativnog mišljenja i kreativnosti taj proces tretira kao promišljanje i razumijevanje subjekta stereotipa iskustva.

Proučavanje odnosa između individualnosti pojedinca, refleksivnog stanja, kreativnosti, omogućuje nam da govorimo o problemima kreativne jedinstvenosti pojedinca, kao io njegovom razvoju. E. Husserl - klasik filozofske misli istaknuo je da je refleksivni položaj način gledanja, koji se transformira iz smjera objekta.

Psihološka obilježja tog stanja uključuju sposobnost promjene sadržaja svijesti, kao i promjenu strukture svijesti.

Razumijevanje refleksije

Ruska psihologija identificira četiri pristupa proučavanju razumijevanja refleksije: kooperativni, komunikativni, intelektualni (kognitivni), osobni (opći psihološki).

Zadruga je analiza subjektivno-predmetnih aktivnosti, oblikovanje kolektivnih aktivnosti usmjerenih na koordinaciju stručnih pozicija, kao i grupne uloge subjekata ili suradnja zajedničkih akcija.

Komunikativnost je komponenta razvijene komunikacije, ali i međuljudske percepcije, kao specifične kvalitete znanja pojedinca.

Intelektualna ili kognitivna sposobnost je subjekta da analizira, izolira, poveže svoje postupke sa situacijom u subjektu, te da je razmotri ovisno o proučavanju mehanizama mišljenja.

Osobnost (psihološka) je izgradnja nove slike "ja", u procesu komuniciranja s drugim pojedincima, kao i snažna aktivnost i razvoj novih znanja o svijetu.

Osobna refleksija sastoji se od psihološkog mehanizma za promjenu individualne svijesti. AV Rossokhin vjeruje da je taj aspekt subjektivni aktivni proces generiranja značenja, koji se temelji na jedinstvenosti sposobnosti osobe da bude svjestan nesvjesnog. To je unutarnji rad koji dovodi do stvaranja novih strategija, načina unutarnjeg dijaloga, promjena u vrijednosno-semantičkim formacijama, integracije osobnosti u novu, ali i holističku državu.

Refleksija aktivnosti

Refleksija se rangira kao posebna vještina, koja se sastoji u sposobnosti da bude svjestan smjera pažnje, kao i da prati psihološko stanje, misli, senzacije. To je prilika da se promatramo kao da se nalazi sa strane strančevih očiju, dopušta da se točno vidi na što je pažnja i fokus usredotočeni. Moderna psihologija ovim konceptom podrazumijeva svaku refleksiju pojedinca, koja je usmjerena na samoanalizu. To je procjena nečijeg stanja, djelovanja, razmišljanja o bilo kojem događaju. Dubina samoanalize ovisi o razini moralnosti, obrazovanju osobe, njegovoj sposobnosti da se kontrolira.

Refleksija aktivnosti je glavni izvor novih ideja. Refleksivno stanje, davanje određenog materijala, kasnije može poslužiti za promatranje, kao i za kritiku. Pojedinac, kao rezultat introspekcije, promjena i refleksivnog položaja predstavlja mehanizam koji implicitne misli čini eksplicitnima. Pod nekim uvjetima refleksivno stanje postaje izvor dobivanja još dubljeg znanja od onih koje posjedujemo. Profesionalni razvoj pojedinca izravno je povezan s tim stanjem. Sam razvoj se odvija ne samo tehnički, već i intelektualno i osobno. Osoba za koju je razmišljanje strano, ne kontrolira svoj život i rijeka života ga nosi u smjeru protoka.

Refleksija aktivnosti omogućuje pojedincu da shvati što osoba sada radi, gdje je i kamo treba ići kako bi se razvila. Refleksivno stanje, čiji je cilj razumijevanje uzroka, kao i osnova za osobne prosudbe, često se pripisuje filozofiji.

Refleksija aktivnosti važna je za osobu koja se bavi intelektualnim radom. To je potrebno kada je interpersonalna grupna interakcija neophodna. Na primjer, uprava se odnosi na ovaj slučaj. Refleksija se mora razlikovati od samosvijesti pojedinca.

Svrha razmišljanja

Bez razmišljanja nema učenja. Pojedinac koji ponavlja aktivnost predloženu u uzorku stotinu puta ne može ništa naučiti.

Svrha promišljanja je identificirati, prisjetiti se i razumjeti komponente aktivnosti. To su vrste, značenje, načini, načini njihovog rješavanja, problemi, dobiveni rezultati. Bez svijesti o načinima učenja, mehanizmima znanja, učenici nisu u stanju primijeniti znanje koje su stekli. Učenje se događa kada se aktivira vođena refleksija kroz koju se razlikuju obrasci aktivnosti, odnosno načini rješavanja praktičnih problema.

Refleksivni osjećaj je unutarnje iskustvo, način samospoznaje, kao i nužan alat mišljenja. Najvažnije razmišljanje u učenju na daljinu.

Razvoj refleksije

Razvoj refleksije je nevjerojatno važan za promjenu trezvenog pojedinca na bolje. Razvoj uključuje sljedeće načine:

- analizirati osobne aktivnosti nakon svih važnih događaja, kao i donošenje teških odluka;

- Pokušajte adekvatno ocijeniti sebe;

- razmislite o tome kako ste djelovali i kako su vaše akcije izgledale u očima drugih, procjenjujte svoje postupke u smislu sposobnosti da nešto promijenite, ocijenite stečeno iskustvo;

- Pokušajte završiti svoj radni dan analizom događaja, mentalno prolaziti kroz sve epizode prolaznog dana, posebno se usredotočite na one epizode s kojima niste dovoljno zadovoljni, i ocjenite sve neuspješne trenutke očima autsajdera;

- povremeno provjeravati osobno mišljenje o drugim ljudima, analizirajući kako su osobne ideje pogrešne ili istinite.

- više komunicirati s ljudima koji su različiti od vas, koji imaju drugačije stajalište od vašeg, jer svaki pokušaj razumijevanja različite osobe omogućuje aktiviranje refleksije.

Postizanje uspjeha omogućuje vam da govorite o razvoju refleksivnog položaja. Ne treba se bojati razumjeti drugog pojedinca, jer to nije prihvaćanje njegovog položaja. Duboka i široka vizija situacije čini vaš um najfleksibilnijim, omogućuje vam pronalaženje dosljednog i učinkovitog rješenja. Za analizu osobnih radnji koristite probleme koji se pojavljuju u određenom trenutku. U najtežim situacijama možda biste trebali pronaći dio komedije i paradoksa. Ako svoj problem promatrate iz drugog kuta, uočit ćete nešto smiješno u njemu. Ta vještina ukazuje na visoku razinu refleksivnog stava. Teško je pronaći nešto smiješno u problemu, ali to će pomoći u njegovom rješavanju.

Nakon pola godine, razvijajući sposobnost refleksivnog položaja, primijetit ćete da ste savladali sposobnost razumijevanja ljudi, kao i sebe. Bit ćete iznenađeni što možete predvidjeti akcije drugih ljudi, kao i predvidjeti misli. Osjetit ćete snažan priljev snaga i naučiti razumjeti sebe.

Refleksija je učinkovito i suptilno oružje. Taj se smjer može razvijati beskonačno i koristiti sposobnost u različitim sferama života.

Razvoj refleksije osobnosti nije lak zadatak. Ako se pojave poteškoće, poboljšajte komunikacijske vještine koje osiguravaju razvoj refleksivnog stava.

Pogledajte videozapis: Tricky - Skola Basketa - VEZBE ZA ODRAZ (Studeni 2019).

Загрузка...