samospoznaja - to je proces koji se sastoji u svijesti o vlastitim sklonostima, potencijalu, talentu i njihovoj budućoj inkarnaciji u nekoj odabranoj vrsti aktivnosti. Također, samoostvarenje se naziva apsolutna realizacija života, utjelovljenje u stvarnosti subjekta njegovog individualnog potencijala. Potreba za samoostvarenjem izvorno je postavljala priroda u svakom pojedinom pojedincu. Prema Maslowovom učenju i njegovom konceptu "hijerarhije potreba", samoostvarenje je najveća potreba pojedinca. Jednostavno je od vitalnog značaja za pojedinca da unaprijed odredi i ostvari svoje osobno mjesto u društvu, životu, učinkovito iskoristi vlastite ciljeve i manifestira svoju osobnost do maksimuma u stvarnom svijetu kako bi kasnije doživio potpuno zadovoljstvo od stvarnosti.

Samospoznaja osobnosti

Mogućnost samospoznaje svojstvena je osobi od rođenja. Ona igra gotovo temeljnu ulogu u životu svakog pojedinca. Uostalom, samoostvarenje je mehanizam za prepoznavanje i otkrivanje implicitnih ostvarenja i talenata pojedinca, doprinoseći budućem uspješnom i sretnom životu.

Problem samospoznaje osobe pojavljuje se u ranom djetinjstvu i prati pojedinca kroz njegov daljnji životni put. Kako bi se prevladali takvi problemi, potrebno je naporno raditi u tom smjeru, jer oni sami neće biti riješeni.

Postoje mnoge metode koje potiču samoostvarenje, ali nekoliko njih je primilo najviše.

Najveći neprijatelj samospoznaje su stereotipi koje nameće društvo. Stoga će prvi korak na putu ka osobnoj samospoznaji biti uklanjanje standarda i uzoraka koje nameće društvo.

Osobnost je i objekt i subjekt društvene povezanosti. Stoga su tijekom osobne socijalizacije od velike važnosti aktivni položaj samoga pojedinca, njegova sklonost određenoj djelatnosti i cjelokupna strategija ponašanja. Svrsishodna aktivna osoba, težnja za najučinkovitijom samoostvarenjem, najčešće postiže veći životni uspjeh od pojedinca, hodajući o okolnostima.

Osobna samospoznaja je u želji pojedinca do najučinkovitije primjene objektivnih uvjeta socijalizacije i njihovih subjektivnih sposobnosti i potencijala kako bi ostvarili svoje strateške ciljeve. Cilj u procesu samospoznaje naziva se idealnim, mentalnim predviđanjem ishoda djelovanja, kao i metodama i mehanizmima za njegovo ostvarenje. Pod strateškim ciljem odnosi se na orijentaciju pojedinca na dugoročnu perspektivu.

U pravilu, mogućnost samoostvarenja pojavljuje se pojedincu u nekoliko različitih vrsta aktivnosti, a ne u jednom. Na primjer, osim profesionalne realizacije, većina pojedinaca nastoji stvoriti snažne obiteljske odnose, imati prave prijatelje, zabavne hobije, hobije itd. Sve vrste aktivnosti u vezi s ciljevima stvaraju dugoročni takozvani individualni sustav orijentacije. Na temelju te perspektive, osoba planira odgovarajuću životnu strategiju, tj. zajednička težnja života. Takve strategije treba podijeliti u nekoliko osnovnih tipova.

Prva vrsta je strategija životnog blagostanja, koja se sastoji od želje za izgradnjom povoljnih uvjeta za život.

Drugi tip je strategija životnog uspjeha, koja se sastoji u potrazi za rastom karijere, osvajanju sljedećeg "vrha", itd.

Treći tip je strategija provedbe života, koja obuhvaća želju za maksimiziranjem vlastitih sposobnosti u odabranim aktivnostima.

Izbor životne strategije može ovisiti o nekoliko čimbenika:

  • objektivne društvene uvjete koje društvo može ponuditi pojedincu za njegovu samorealizaciju;
  • identitet osobe prema određenom društvenom jedinstvu, etničkoj skupini, socijalnom sloju;
  • socio-psihološke karakteristike osobe.

Na primjer, u tradicionalnom ili kriznom društvu u kojem je problem opstanka relevantan, većina njegovih članova prisiljena je odabrati strategiju životnog blagostanja. A u društvu s formiranim tržišnim odnosima, strategija životnog uspjeha bit će sve popularnija.

Želja za samoostvarenjem, svojstvena svakom pojedincu, u biti je odraz temeljnije potrebe - želje za samopotvrđivanjem, koja se izražava, s druge strane, u kretanju "ja" realnog u "ja" ideala.

Samospoznaja osobe ovisi o nizu čimbenika. Čimbenici samospoznaje mogu biti jedinstveni i univerzalni, što utječe na razvoj u umu pojedinca njegovog vlastitog scenarija životnog toka.

Kreativna samospoznaja

Koristi civilizacije i stvaranje kulture, koju ljudi svakodnevno koriste u svakodnevnom životu, doživljavaju kao nešto posve prirodno, kao rezultat razvoja industrijskih i društvenih odnosa. Međutim, iza takve bezlične vizije skriveno je mnogo znanstvenih figura i velikih majstora koji znaju svemir u procesu osobnih aktivnosti. Naposljetku, kreativna aktivnost prethodnika i suvremenika temelj je napretka materijalne proizvodnje i duhovnih tvorevina.

Kreativnost je stalni atribut aktivnosti pojedinca. Ona podrazumijeva povijesno razvijeni evolucijski oblik aktivnosti subjekata, koji se izražava u različitim djelatnostima i vodi ka stvaranju osobnosti. Temeljni kriterij duhovno razvijene osobnosti je njezino ovladavanje punim procesom stvaranja.

Kreativna aktivnost je izvedenica od provedbe subjekta jedinstvenih prilika na određenom području. Stoga postoji izravna veza između kreativnog procesa i provedbe sposobnosti subjekta u društveno značajnoj aktivnosti koja ima znakove samospoznaje.

Odavno je utvrđeno da je najpotpunije otkrivanje stvaralaštva i talenata pojedinca moguće samo kroz provedbu društveno značajnih aktivnosti. Istodobno, vrlo je važno da provedbu takvih aktivnosti uvjetuju ne samo vanjski čimbenici (društva), nego i unutarnje potrebe pojedinca. U takvim uvjetima aktivnost pojedinca pretvara se u samo-aktivnost, a ostvarivanje sposobnosti u izabranoj aktivnosti stječe svojstva samospoznaje. Iz toga slijedi da je kreativna aktivnost amaterska aktivnost koja obuhvaća transformacije stvarnosti i osobne samorealizacije u tijeku stvaranja bogatstva i duhovnih vrijednosti. Kreativna samospoznaja osobnosti omogućuje vam da proširite granice ljudskog potencijala.

Osim toga, treba napomenuti da nije toliko bitno u čemu se izražava kreativni aspekt, sposobnost vještog rukovanja razbojem ili u virtuoznom sviranju klavira, sposobnost kompetentnog i brzog rješavanja raznih inventivnih problema ili organizacijskih pitanja. Uostalom, jedna vrsta aktivnosti nije daleko kreativna.

Uopće nije nužno da svaki član društva zna pisati stihove ili pisati slike. Kombinacija svih prirodnih sila pojedinca, izražavanje svih njegovih osobina ličnosti u stvari pogoduje formiranju individualnosti, naglašava njegove izvanredne osobine i jedinstvene osobine.

U potpunosti razvijena kreativnost osobe znači da ona slijedi put razvoja duhovne komponente osobnog rasta.

Kreativna samospoznaja ličnosti je područje primjene individualnog kreativnog potencijala subjekta i razvoj njegovog refleksivnog stava prema vlastitoj osobnosti. Svaka vrsta kreativnosti je osebujan proces stvaranja osobnog svjetonazora. Kroz kreativnu aktivnost pojedinci samostalno stječu nova znanja i metode djelovanja. Kao rezultat iskustva stečenog kroz takvu aktivnost, pojedinac se razvija u svoju osobnost i stvarnost koja ga okružuje, emocionalno-vrijednosni odnos. Pojedinac dostiže određeni stupanj kreativne samorealizacije pojedinca, primjenjujući kreativni potencijal i izražavajući svoju kreativnu suštinu.

Profesionalno samoostvarenje

Danas je posebna hitnost problema samorealizacije pojedinca posljedica shvaćanja da je osobna samospoznaja specifičan definirajući kriterij u oblikovanju osobnosti. Obično postoje dva najznačajnija područja samospoznaje koja uključuju profesionalne aktivnosti i provedbu u obiteljskom životu. Za današnje društvo, pitanje implementacije u profesionalnoj sferi postaje ključ. Zahtjevi modernosti za progresivnu i uspješnu osobu su prilično visoki. Ogromna konkurencija na tržištu rada, teške društvene i ekonomske okolnosti života određuju uvjete za samorazvoj i samospoznaju.

Samorazvoj i samoostvarenje zbog samoopredjeljenja i samoaktualizacije pojedinca. Samoodređenje osigurava vlastitu definiciju, samoprocjenu, sposobnost uspoređivanja dodijeljenih zadataka, odabranih načina postignuća i situacije djelovanja.

Samoostvarenje je u određenoj mjeri okidač za izgradnju samoostvarenja. To je suštinska razlika između samoostvarenja i samoostvarenja. Shodno tome, profesionalna samospoznaja može se shvatiti kao stalni proces formiranja individualnog potencijala u kreativnoj aktivnosti tijekom cijelog života.

Budući da se najpotpunije otkrivanje stvaranja pojedinca događa samo u društveno korisnim aktivnostima, u profesionalnoj se aktivnosti otvaraju posebno široke perspektive za samoostvarenje. Profesionalna aktivnost u životu pojedinaca je gotovo središnja. Ljudi u procesu života svojim profesionalnim aktivnostima daju gotovo svo glavno vrijeme, sav svoj potencijal i snagu. U odabranoj struci formiraju se sposobnosti, odvija se karijerni rast i osobni rast, osiguravaju se materijalni temelji životne aktivnosti, ostvaruje se određeni društveni status. Slijedeći izabranu profesiju, primjena profesionalnih vještina jedan je od najznačajnijih kriterija za postizanje određene razine životnog uspjeha.

Tijekom profesionalne samorealizacije, subjekt razvija profesionalno mišljenje, koje karakteriziraju sljedeće karakteristike:

  • svijest o vlastitoj pripadnosti odabranoj profesionalnoj zajednici;
  • svijest o stupnju vlastite adekvatnosti profesionalnim standardima, njihovo mjesto u hijerarhiji profesionalnih uloga;
  • svijest o individualnom stupnju prepoznavanja u profesionalnom području;
  • svijest o vlastitim snagama i slabim aspektima, mogućnostima samo-poboljšanja, potencijalnim zonama uspjeha i neuspjeha;
  • razumijevanje njihovog rada u kasnijem životu i oko sebe.

Stupanj razvoja tih obilježja treba ocjenjivati ​​na razini ostvarenja pojedinca u struci.

Međutim, nije svako zanimanje profesionalne aktivnosti sfera samoostvarenja. Na primjer, samoostvarenje nastavnika je proces kojim učitelj postiže praktične rezultate svoje pedagoške aktivnosti zbog ostvarenja određenih profesionalnih ciljeva i strategija. Ne uvijek određena profesionalna motivacija pojedinca ukazuje na aktivno samoostvarenje. Također, aktivnost koja se provodi uglavnom samo zbog voljne napetosti je prilično energetski iscrpljujuća i iscrpljujuća, što obično dovodi do emocionalnog “izgaranja”. Stoga profesionalno poslovanje za pojedinca koji želi ostvariti sebe mora biti zabavno i privlačno. Uz to, vrlo je važno da je osnova privlačnosti razumijevanje društvene vrijednosti i individualnog značaja rada. Jamstvo uspješnog samoostvarenja jest prevladavanje važnosti rada u hijerarhiji osobnih vrijednosti. Aktivno samopoboljšanje u profesionalnom području sprječava pojavu sindroma sagorijevanja.

Samorazvoj i samoostvarenje subjekta u profesionalnoj djelatnosti značajan je za osobnu prilagodljivost i uspjeh u životu.

Moguće je identificirati čimbenike samorealizacije, uključujući osobne kvalitete, koji će biti opći prognostički parametri za profesionalnu samorealizaciju. Među najznačajnijim osobnim čimbenicima koji doprinose profesionalnoj realizaciji, u prvi plan stavljaju se samoučinkovitost pojedinca, fleksibilnost njezina ponašanja i nezadovoljstvo osobnom aktivnošću. Izravno se samoefikasnost izražava u sposobnosti organiziranja njihovih profesionalnih aktivnosti i postizanja uspjeha u interakciji s društvom. Fleksibilnost ponašanja odgovorna je za učinkovitu interpersonalnu komunikaciju i profesionalnu interakciju te potiče razvoj potrebe za daljnjim rastom struke.

Društvena samospoznaja

Društveno osobno samoostvarenje je postići društveni životni uspjeh u onoliko koliko želite određenog pojedinca, a ne u skladu s pravim kriterijima društvenog uspjeha.

Društveno samoostvarenje ima odnos s provođenjem humanitarne funkcije, društveno-ekonomske uloge, društveno-političke i socio-pedagoške svrhe, ili bilo koje druge društveno značajne aktivnosti. A osobna samospoznaja dovodi do duhovnog rasta pojedinca i osigurava razvoj osobnih potencijala, kao što su odgovornost, znatiželja, društvenost, marljivost, ustrajnost, inicijativa, intelektualnost, moralnost itd., U ranim fazama.

Samospoznaja u životu ima izravnu povezanost sa sposobnošću pojedinca da empatijom, empatijom, suosjećanjem i predanošću ima povjerenja u vlastite sposobnosti za postizanje rezultata. Društvena samospoznaja pojedinca bit će viša u slučaju kada je osoba življe iskazala takve kvalitete kao odgovornost kao sposobnost pojedinca da preuzme odgovornost za svoje postupke na sebi, povjerenje u vlastite potencije i snage, spremnost da prihvati religijske moralne smjernice kao osnovu svojih postupaka. ,

Želja za samoostvarenjem određena je pozicijom „ja sam za druge“, koju subjekt doživljava kao trenutni ili predvidljivi stav drugih prema načinu na koji utjelovljuje svoju individualnost, koja se doživljava kao izraz sebe, u njihovom sudjelovanju ili u njihovoj prisutnosti.

Društvena samospoznaja ne znači društveni uspjeh, izražen u rastu karijere, visoke plaće, bljeskanje u medijima. Ako osoba teži društvenom uspjehu, onda može učiniti više u životu, osobito za ljude. Ako osoba teži društvenom samoostvarenju, ona je mnogo sretnija u životu i sretna. Međutim, ne treba se suprotstavljati socijalnom uspjehu i samospoznaji - sasvim je moguće kombinirati uspjeh u životu i osjećati se kao sretna osoba.

Uvjeti samo-identiteta

Glavni opći kulturni uvjeti koji pridonose osobnoj samospoznaji dva su vodiča: odgoj i obrazovanje. Osim toga, svaka društvena zajednica razrađuje svoju specifičnost obrazovnih procesa koji su joj inherentni, koji u svijest pojedinca unose upravo ono što ujedinjuje osjećaje, obrasce ponašanja i standarde svjetske percepcije, norme identiteta i solidarnosti koje su najrelevantnije na datoj povijesnoj razini kulturnog razvoja. U uvjetima masovne informacijske kulture, tradicije usvojene u društvu imaju veliku važnost. Zapravo, oni prenose vrijednosne i moralne smjernice. Sve to pokazuje da na tijek odgojno-obrazovnog procesa utječu specifični kulturni alati kao što su shvaćanje tradicija, prepisivanje djeteta odraslih itd.

Potreba za samoostvarenjem ima svoje osobine i uvjete zadovoljstva. Specifičnost leži u činjenici da, ako je zadovoljena u pojedinačnim aktivnostima, na primjer, u pisanju romana ili stvaranju umjetničkog djela, pojedinac ga nikada neće moći u potpunosti zadovoljiti. При удовлетворении своей базовой потребности в личностной самореализации в разнообразной деятельности, субъект преследует собственные жизненные цели и установки, находит собственное место в системе социальных взаимосвязей и взаимоотношений. Поэтому было бы глупо выстраивать единый шаблон самореализации вообще. Так как самореализация "вообще" не может существовать.Određeni oblici, metode, tipovi, tipovi samospoznaje različiti su kod različitih pojedinaca. Raznolikost potrebe za samoostvarenjem otkriva i stječe razvoj zasićene ljudske individualnosti. Zato, kad ljudi govore o sveobuhvatno razvijenoj i skladnoj osobnosti, naglašavaju ne samo puninu i bogatstvo njezinih sposobnosti i sklonosti, nego i raznolikost, jezgrovitost potreba, zadovoljenje koje sveobuhvatna samospoznaja osobe oživljava.

Ciljevi samospoznaje

Potreba za samoostvarenjem nije samo u želji da se poboljša znanje o sebi, već se i manifestira u kvaliteti rezultata rada s inherentnim potencijalom i stalnim rastom. Ljudi koji su implementirali vlastite unutarnje resurse obično se nazivaju važećim u životu. Psihološki problem samospoznaje pojedinca sadrži neusklađenost između energije, mentalnih sposobnosti pojedinca i razine njegove aktualizacije. Drugim riječima, zbog različitih životnih situacija, stvarni potencijal subjekta ne može se podudarati s konačnim rezultatom njegove aktivnosti, što često dovodi do osjećaja nezadovoljstva njegovim životom. Međutim, unatoč tome, potreba za osobnom samoostvarenjem sprema se u svakom subjektu.

Iako se osobna samospoznaja promatra u procesu životne aktivnosti pojedinca, ona je omogućena samo ako je osoba sama svjesna svojih sklonosti, sposobnosti, talenata, interesa i, naravno, potreba na temelju kojih će pojedinac graditi ciljeve. Drugim riječima, cijeli život subjekta izgrađen je na nizu akcija usmjerenih na osobnu samospoznaju i ostvarivanje životnih ciljeva. Za uspjeh u životu treba uložiti određene napore koji se sastoje od određenih strategija i ciljeva. Glavni uvjet za osobnu samospoznaju je provedba takvih strategija i postizanje ciljeva.

U procesu odrastanja pojedinca, njegove se potrebe mijenjaju, te se mijenjaju i ciljevi i strategije. Primjerice, u djetinjstvu je glavni cilj pojedinca učenje, au mladosti ciljevi povezani s definicijom u izboru zanimanja i rješavanju intimnih životnih pitanja počinju prevladavati. Nakon postizanja prve strategije ili stupnja samorealizacije, kada pojedinac već ima obitelj i samoodređen sa strukom, stupa na snagu mehanizam korekcije i transformacije strategija i ciljeva. Tako, na primjer, ako je potreba za rastom u karijeri zadovoljena i pojedinac je dobio poziciju koju je tražio, tada taj cilj napušta i započinje proces prilagodbe poziciji, kolegama i sl. U obiteljskim odnosima događa se nešto slično. Izbor strategija samoostvarenja i postavljanje trenutnih ciljeva uzima u obzir dobnu kategoriju subjekta, njegov karakter i hitne potrebe.

Samospoznaja u životu ima svoje specifične načine i alate za provedbu. Svakodnevno se pojedinac otkriva u poslu, hobijima i hobijima itd. Međutim, danas je glavno i važno sredstvo kroz koje se otkriva puni potencijal pojedinca kreativnost. Mnogi psiholozi vjeruju da su samo s kreativnom aktivnošću pojedinca uključene prekomjerne aktivnosti bez ostvarivanja određenog cilja. Drugim riječima, kreativna aktivnost djeluje kao dobrovoljna aktivnost, za koju je pojedinac spreman potrošiti sav svoj potencijal, svu svoju snagu, kako bi izrazio sebe i vlastite mogućnosti. A slijedeće ljudske vrijednosti, mehanizmi i potrebe motiviraju pojedinca na mukotrpan i dugoročan rad na sebi:

Proces samoispunjavanja

Najvažniji uvjet za osobnu samospoznaju je samorazvoj. Budući da za uspješnu osobnu samospoznaju pojedinac mora imati moralne i duhovne vrijednosti, koje su bitan temelj za takav duhovni i praktični proces. Primjerice, učiteljovo samospoznaje pretpostavlja održivo moralno samopoštovanje, težnju za stalnim kreativnim samo-razvojem. Samorazvoj je transformacija samog pojedinca u smjeru vlastitog "ja" ideala, koji se pojavljuje pod utjecajem vanjskih čimbenika i unutarnjih uzroka.

Osobni samorazvoj povezan je sa životom pojedinca, unutar kojeg se on provodi. Zato već od dobi predškolske dobi, od trenutka kad dijete izdvoji osobno "ja", postaje subjektom svoje životne aktivnosti, dok počinje graditi ciljeve, slušati vlastite želje i slušati težnje, uzimajući u obzir zahtjeve drugih. Takvi poticaji moraju nužno steći društvenu orijentaciju, inače će destruktivno utjecati na formiranje osobnosti.

U procesu samopoboljšanja postoje razine samospoznaje pojedinca:

Tu je i druga razina diferencijacije. Predstavlja sljedeće razine samospoznaje: niska ili primitivna izvedba, srednja niska ili individualna izvedba, srednja ili razina utjelovljenja uloga i primjena normi u društvu s elementima osobnog rasta, visoke razine ili razine ostvarivanja vrijednosti i utjelovljenja smisla života. Svaka razina ima svoje odrednice i prepreke. To se izražava u prisutnosti svake razine raznolike psihološke prirode. Na primjer, spolne razlike na različitim razinama imaju različite stupnjeve ozbiljnosti (u najvećoj mogućoj mjeri - na niskim razinama, na minimalnim razinama - na visokim razinama osobne samorealizacije u glavnim područjima životne aktivnosti).

Proces osobne samospoznaje ne djeluje kao postizanje razvijenog “ideala” kroz “odvijanje” svog cjelokupnog potencijala - to je aktivan i neograničen proces formiranja i samousavršavanja pojedinca kroz životni put pojedinca.

Problemi samospoznaje

Nažalost, danas je potrebno navesti činjenicu da je problem osobne samospoznaje i dalje nedovoljno proučavan i razvijen, jer ne postoji cjelovita teorija samospoznaje kao društvenog procesa. Međutim, moguće je izdvojiti tipične probleme samoostvarenja koje pojedinac susreće na putu života.

U adolescenciji, svaki tinejdžer želi odrasti i postati veliki poduzetnik ili slavni glumac. Međutim, život, društvo, pa čak i roditelji uvijek prave vlastite prilagodbe. Uostalom, modernom društvu nisu potrebne tisuće glumaca i velikih poduzetnika. Društvu su za napredak i prosperitet potrebni pojedinci koji su majstorski ovladali radnim zanimanjima, računovođama, vozačima, prodavačima itd. Zbog nedosljednosti između željene i neugodne stvarnosti rađa se prvi problem samospoznaje. Jučerašnji tinejdžer, koji živi u snovima, mora napraviti težak izbor između slučaja koji ga zanima i unosne profesije. Druga poteškoća je nemogućnost, nakon diplome, ispravno identificirati i odabrati najprikladnije područje djelovanja. Mnogi često ne shvaćaju da područje samoostvarenja može biti drugačije. Ako je odrasla osoba postala profesionalni kirurg, a ne poznati glumac, o čemu je sanjao u djetinjstvu, to ne znači da se nije uspio ostvariti u struci. Sfere samospoznaje prilično su opsežne, pojedinac se može ostvariti ne samo u struci, već iu ulozi roditelja, bračnog druga ili bračnog druga, na poslu itd.

Kako bi se riješio problem samoostvarenja, ne treba težiti planiranju života u adolescenciji. Također, kada se pojave prve poteškoće, ne morate odustati, promijeniti ili prodati svoj san za dobar novac.

Nakon utvrđivanja profesionalnom aktivnošću, pred subjektom se javlja sljedeći problem samorealizacije, koji se sastoji u njegovoj percepciji mogućnosti njegova rada i profesionalne aktivnosti kao uvjeta za daljnji punopravni osobni rast.

Načini samoostvarenja

Svaka intelektualno razvijena i duhovno misleća osoba postavlja pitanje o metodama osobne samospoznaje. Slično pitanje potječe iz svijesti subjekta zbog činjenice da on nastoji zadovoljiti potrebe, želje i osjećaj sreće. Ako sebi ne postavljate pitanja o načinima samospoznaje, o osobnom rastu, onda će pojedinac živjeti život uzalud, zadovoljavajući samo osnovne potrebe. Ne može se čak ni zvati životom, jer će život bez samo-razvoja i realizacije biti samo postojanje. Sreća se otkriva pojedincu samo pod uvjetom da ostvari sebe, otvori smisao bivanja za sebe, živi po pozivu.

Da bi se shvatili načini samospoznaje i razumijevanja kako, u kakvoj se sferi pojedinac može otkriti, prije svega, i ostvariti, treba shvatiti samoga sebe. Razumijevanje sebe moguće je samo kroz interakciju s drugim ljudima i aktivnostima. Budući da ste svjesni sebe, otkrivate vlastite talente, shvaćajući sve svoje snage i razmatrajući svoje slabosti, trebali biste uzeti sebe i voljeti ga onakvim kakav on jest. Neizbježan korak prema osobnoj samoostvarenju bit će težak rad na vlastitoj osobnosti i vlastitim duhovnim kvalitetama, talentima, sposobnostima, sposobnostima koje se moraju razviti. Za samorealizaciju potrebno je razviti vrijednosne referentne točke u životu, dominantne aspekte i manje kategorije. Potrebno je odrediti opseg profesionalne aktivnosti za dušu, a ne zbog socijalnog statusa ili velike plaće. Izbor profesije treba biti za osobnost dominantan aspekt, a zarada bi trebala biti sekundarna kategorija. Temeljna faza u provedbi njihovih potencijala je formuliranje strateškog cilja. Sljedeća faza će biti razvoj kroz djelovanje samopouzdanja i ostvarenje zadanog cilja. Ključ postizanja cilja smatra se predanošću vašem snu, težnjom prema naprijed u postizanju rezultata. Za samoostvarenje, pojedinac mora raditi u sebi ili imati jaku želju i potrebu da radi ono što voli. Ako u glavi pojedinca vlada misao da će on, unatoč teškoćama i preprekama, uvijek slijediti svoje omiljeno djelo, onda možemo pretpostaviti da je osoba već vrlo blizu samoostvarenja. Ne treba se bojati grešaka, jer se u njima rađa iskustvo, ali ne treba činiti takve pogreške, troše samo vrijeme i energiju. To je formula za osobni rast.

Uz gore navedene metode osobne samospoznaje danas postoje i mnogi drugi. Uostalom, svaki pojedinac ide prema vlastitoj samospoznaji na svoj osobni put, prema vlastitim unutarnjim osjećajima. Strastvena želja da se uključite u ugodnu aktivnost i nemilosrdnu težnju prema postavljenom cilju bit će savjeti u odabiru vlastitog načina samoostvarenja.

Pogledajte videozapis: ViLa FiLoZoFina - "Samospoznaja" (Listopad 2019).

Загрузка...